發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 11:02:40 編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
A-Level共有70多門課程供考生選擇,涵蓋了數(shù)理化生、人文社科、經(jīng)濟(jì)商科、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多領(lǐng)域范圍課程,幾乎所有學(xué)生無(wú)論是偏文、偏理、偏藝術(shù)、偏體育還是偏學(xué)術(shù),都可以在A-Level的一眾科目中找到自己擅長(zhǎng)的學(xué)科!
AS:高二學(xué)年,通常會(huì)選擇3-5門課程,并在下學(xué)期完成AS大考。
A2:高三學(xué)年,在高三下學(xué)期5-6月份參加大考。
A-Level的成績(jī)是等級(jí)制的,就是沒(méi)有具體的分?jǐn)?shù),只靠等級(jí)劃分,從高到低分為A*、A、B、C、D、E、U這幾個(gè)等級(jí),U以上是及格。一般來(lái)說(shuō),A*代表90%的分?jǐn)?shù),A代表80%的分?jǐn)?shù),B代表70%的分?jǐn)?shù),以此類推。
海外歸國(guó)生
許多在國(guó)外中學(xué)學(xué)習(xí)a-level課程的學(xué)生會(huì)選擇回國(guó)繼續(xù)在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí),因?yàn)閍-level課程是學(xué)科性的,許多熱門學(xué)科與系統(tǒng)有許多相似之處,當(dāng)?shù)亟處煹慕虒W(xué)方法更適合中國(guó)兒童。
國(guó)際部/國(guó)際學(xué)校學(xué)生
許多學(xué)習(xí)國(guó)際學(xué)校、高中國(guó)際部或國(guó)際課程的學(xué)生也將學(xué)習(xí)A級(jí)課程。他們未來(lái)的基本發(fā)展方向是英國(guó)和美國(guó)的著名大學(xué)。
體制內(nèi)有意向出國(guó)的學(xué)生
有部分能力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)選擇體制內(nèi)外兼修,一邊準(zhǔn)備高考、一邊準(zhǔn)備留學(xué)。也有部分同學(xué)會(huì)選擇高一或者高二時(shí)期來(lái)犀牛脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level全日制課程。
以A-level成績(jī)申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)通常需要三門課程,但想進(jìn)入G5或牛劍等更好大學(xué)的學(xué)生通常會(huì)選擇四門課程,有余力的學(xué)生甚至?xí)x擇五門課程。
以A-level-CAIE考試局為例,亞太地區(qū)每年有兩次大考,一次在5月至6月,另一次在10月至11月。
如果在5月到6月的考試中考得不好,不必太擔(dān)心。也可以選擇在10月到11月重新測(cè)試。最終的結(jié)果是根據(jù)最好的結(jié)果來(lái)計(jì)算的。因此,就考試次數(shù)而言,每個(gè)人的壓力都沒(méi)有那么大。
首先要明確,自學(xué)A-Level沒(méi)有任何學(xué)科基礎(chǔ)是不現(xiàn)實(shí)的。
A-Level是一門學(xué)制兩年的英國(guó)高中課程,相當(dāng)于中國(guó)的高二高三。沒(méi)有IG基礎(chǔ)的普通高中生一般需要較好的初高中知識(shí)基礎(chǔ),才能順利融入A-Level的學(xué)習(xí)。
與此同時(shí),英語(yǔ)能力要好。
與普通高中的課程相比,ALevel的課程難度較小,但是如果普通高中的學(xué)生轉(zhuǎn)到ALevel,有更廣泛的知識(shí)面將更容易適應(yīng)ALevel課程的學(xué)習(xí)。
國(guó)內(nèi)高中根本沒(méi)有A-Level數(shù)學(xué)的空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識(shí)點(diǎn)。
物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)環(huán)環(huán)相扣,連續(xù)性強(qiáng),沒(méi)有一定的基礎(chǔ)是不可能的。
經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)與國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱有很大不同,或者國(guó)內(nèi)初高中生根本沒(méi)有接觸過(guò),所以在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候要非常用心,強(qiáng)調(diào)閱讀量。
1、精力集中,選修3-4門科目學(xué)習(xí)時(shí)間短
2、模塊化考試,一門多考,成績(jī)擇優(yōu)課程設(shè)置針對(duì)性強(qiáng)
3、學(xué)制短,節(jié)省時(shí)間錄取幾率高
4、不需要學(xué)籍/畢業(yè)證,直申世界本科院校高分幾率高
教學(xué)模式:機(jī)構(gòu)基本是小班和一對(duì)一教學(xué),老師可以更好的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況。
課程服務(wù):機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃以及課程安排,可以更有針對(duì)性。
因材施教:針對(duì)成績(jī)中等或者較弱的學(xué)生,機(jī)構(gòu)可以更有針對(duì)性的幫助學(xué)生,同時(shí)提升學(xué)生自信心。
犀牛ALevel全日制學(xué)科課程
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犀牛ALevel全日制招生對(duì)象
1??國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)
2??體制內(nèi)高中生
3??不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生
犀牛ALevel全日制課程內(nèi)容
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