發(fā)布時間:2023-12-08 09:19:26 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
“爬藤”并不容易。學術(shù)能力不僅是硬性指標,也是基本門檻。許多藤校學生從小學就開始計劃和準備。其次,藤校的競爭越來越激烈。通過短期強化申請的時代已經(jīng)過去。對于想申請?zhí)傩5募彝ィ詈米?-7年的藤校計劃!那小學1-6年級如何進行爬藤規(guī)劃?下面一起來詳細了解看看!
小學1-6年級爬藤規(guī)劃
1、小學部分的規(guī)劃基本上是數(shù)學+英語,加上相應(yīng)的書籍閱讀來增加孩子的閱讀量。
2、藤校非常重視申請人是否有AMC競賽的成績和經(jīng)驗。
如果孩子需要小升初申請比較不錯的國際學校,他們必須在五年級前獲得AMC8證書和850+的小托福成績才能在申請中脫穎而出。因此,在4-5年級,想要超前學習的話,就已經(jīng)可以開始小托福的接觸訓(xùn)練和考試。
數(shù)學競賽規(guī)劃
Math Kangaroo袋鼠數(shù)學競賽
北美馴鹿數(shù)學競賽
澳洲AMC數(shù)學競賽
Math League
美國AMC競賽AMC8
因此,如果你想從小規(guī)劃孩子的爬藤路線,數(shù)學競賽是申請軟背景活動中必不可少的一項。家長們需要從小培養(yǎng)孩子的競賽意識,打下基礎(chǔ),才能在初高中階段發(fā)現(xiàn)并選擇孩子感興趣的專業(yè)方向~
1-6年級爬藤競賽規(guī)劃思維培養(yǎng)+常規(guī)成績要求+推薦競賽
1-2年級o思維培養(yǎng)
建議接觸低難度,偏向興趣的競賽,鍛煉競賽思維,提升興趣
o常規(guī)成績要求
劍橋少兒;TOEFL PrimaryStep2
o推薦競賽
袋鼠數(shù)學>北美馴鹿>SASMO新加坡奧林匹克競賽 ( 建議優(yōu)先級,非難度排序)
3-4年級o思維培養(yǎng)
正式開啟競賽之路,不必追求過高的獎項,沖刺低齡榮譽同等級獎項
o常規(guī)成績要求
準備PET; KET優(yōu)秀+
o推薦競賽
美國AMC8競賽>澳洲AMC競賽>美國大聯(lián)盟>新加坡SASMO>袋鼠競賽
5-6年級o思維培養(yǎng)
重點訓(xùn)練AMC8數(shù)學競賽,難度偏高,實用性更強,沖刺HR獎項(17+)
o常規(guī)成績要求
FCE卓越;TOEFL Junior890分;
CAE 通過-優(yōu)秀;托福90+
o推薦競賽
數(shù)學:AMC8
生物:BrainBee Junior
犀牛教育全科輔導(dǎo)助力藤校申請
犀牛國際教育(X-NEW)主要為廣大學生和家長提供國際教育領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù),根據(jù)學生的實際需求,在學科同步輔導(dǎo)、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校、語培和標化等方面綜合規(guī)劃,幫助學生提升綜合硬實力,在未來申請學校過程中,擁有更為突出的背景!
犀牛低齡競賽直通車
適合競賽:袋鼠L1-L3/澳洲AMC A-B/美國AMC8
啟蒙小朋友的數(shù)學興趣和數(shù)學思維
授課老師耐心細致 有親和力
* 犀牛國際競賽培訓(xùn)課程優(yōu)勢
?4~8人精品小班教學,讓授課老師更了解學員知識點掌握程度
?教研不斷迭代優(yōu)化、教學內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關(guān)
?從基礎(chǔ)測試,到課程學習中的預(yù)習、學習、復(fù)習、??迹龑?dǎo)
?形成學習閉環(huán),幫助學員養(yǎng)成良好的學習習慣
?班主任全程跟班,有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)
?師資背景雄厚,豐富的教學經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領(lǐng)學員沖刺高分
犀牛國際教育介紹
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