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發(fā)布時(shí)間：2023-12-07 09:51:53
編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育瀏覽：次
USACO競(jìng)賽是面向全球開(kāi)放的比賽，各國(guó)中小學(xué)生都可以參賽。
只要孩子已經(jīng)初步掌握了一門編程語(yǔ)言（C++/Java/Python），就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)USACO了。
一般從USACO銀-金，往往需要1年的時(shí)間，而繼續(xù)晉級(jí)鉑金則需要1-2年，如果計(jì)劃留學(xué)，高中階段還需要安排標(biāo)化/AP考試的備考，時(shí)間是非常緊張的。如此推算，我們建議在7-8年級(jí)或更早就開(kāi)始讓孩子接觸USACO。
對(duì)于小于六年級(jí)的學(xué)生，家長(zhǎng)可以就近找一個(gè)線下編程培訓(xùn)班，挑選一種USACO認(rèn)可的語(yǔ)言（C++、Java、Python），先有過(guò)一些編程基礎(chǔ)，犀?？?/span>提供一對(duì)一C++語(yǔ)言培訓(xùn)，后續(xù)直接銜接USACO競(jìng)賽課程。
USACO官網(wǎng)更新了2023-2024賽季USACO美國(guó)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽時(shí)間！第一次月賽將于12月15日開(kāi)考，USACO怎樣報(bào)名參加？
第一次月賽：2023年12月15日-18日
第二次月賽：2024年1月26日-29日
第三次月賽：2024年2月16日-19日
美國(guó)公開(kāi)賽：2024年3月15日-18日
（中國(guó)學(xué)生只能參加到公開(kāi)賽）
集訓(xùn)營(yíng)：2024年5月23日-6月1日
EGOI：2024年7月21日-27日（荷蘭）
IOI：2024年9月1日-8日（埃及）
報(bào)名方式：參賽者可隨時(shí)在官網(wǎng)注冊(cè)賬號(hào)，注冊(cè)。報(bào)名，只需在比賽時(shí)問(wèn)登陸完成答題即可。
官網(wǎng)地址：usaco.org
提交之后，官網(wǎng)會(huì)發(fā)送一份郵件到您郵箱，郵件中有賬號(hào)密碼
利用已知的賬號(hào)于密碼，登錄USACO賬號(hào)，即可開(kāi)始考試
12月的月賽不必過(guò)于緊張
12月的比賽不一定要給自己定下一個(gè)升銀級(jí)的目標(biāo)，可以當(dāng)一個(gè)練手+熟悉賽制的環(huán)節(jié)
1、2月的月賽持續(xù)發(fā)力
USACO競(jìng)賽可以重復(fù)挑戰(zhàn)，如果12月考試并無(wú)晉級(jí)的話，1月、2月和3月還可以再試同一級(jí)別的競(jìng)賽，直到晉級(jí)才能參與下一級(jí)別的考試。
犀牛國(guó)際提供不同基礎(chǔ)的USACO培訓(xùn)課程，具體分級(jí)如下：
USACO競(jìng)賽備考建議
很多學(xué)員會(huì)和老師反饋說(shuō)平時(shí)練題的時(shí)候就很慢，寫(xiě)完一題，時(shí)間已經(jīng)夠過(guò)去的大半，如何能提高自己的速度？
01. 多做題
第一個(gè)階段要多做一點(diǎn)題，能夠有效鞏固平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)的知識(shí)，同時(shí)提升寫(xiě)代碼的速度。這要求考生在基本功方面能夠練得更熟，通過(guò)大量做題訓(xùn)練出肌肉記憶。另外，做題多了，自然而然就會(huì)有更快的思考速度實(shí)現(xiàn)算法。
02. 積累好自己的工具包
工具包有很多，比如之前學(xué)過(guò)的STL容器，以及一些常用的算法。平時(shí)多練習(xí)，整理出不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以及算法的模版。在考試時(shí)就能快速反應(yīng)該從中選取什么算法。在這個(gè)之前要仔細(xì)審題 這是非常重要的！
至于刷題的題庫(kù)參考：
具體可以看這篇近5年的USACO考情分析！
編程大佬帶你走出USACO新手村！
犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。
重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí)，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?，更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。
課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì)，模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。
教師均來(lái)?海內(nèi)外名校
并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
教材精編獨(dú)家
優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出一套成體系化的教材和課程，能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競(jìng)賽知識(shí)體系，了解自己的優(yōu)勢(shì)和薄弱項(xiàng)，進(jìn)而針對(duì)性查漏補(bǔ)缺，沖分拿獎(jiǎng)。
培訓(xùn)體系完善
犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系，課后服務(wù)也很完備。
犀牛對(duì)于USACO的課程體系，是目前很多美國(guó)主流大學(xué)都在用的教育體系，我們經(jīng)過(guò)改良優(yōu)化這種體系來(lái)高效備戰(zhàn)USACO考試。
