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為什么大家都卷AMC8數(shù)學競賽?AMC8競賽培訓課程推薦!

發(fā)布時間:2023-11-03 10:24:52 編輯:小妹來源:網絡

對于AMC8數(shù)學競賽,可能很多學生和家長都存在疑問,到底要不要參加AMC8數(shù)學競賽,零基礎參賽需要怎么備考?本文就針對這些疑問進行解答,一起來看看吧!

參加AMC8費時又費力!真

 
 
 
 
 
 
 
 
 

參加AMC8費時又費力!真的有必要嗎?

 
 
 
 
 
 
 
 
 

的有必要嗎?

AMC8競賽非常建議參加,即使處在小學階段也可以大膽嘗試。而且AMC8競賽整體考試難度不大,題目設置更貼近生活,新穎有趣,如果目標是提升孩子數(shù)學能力、挖掘孩子數(shù)學方面的潛能!

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一是提升和拓展數(shù)學思維;

二是學過AMC,基本吊打課內數(shù)學;

三是培養(yǎng)解決問題的能力,更愿意迎難而上了。

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校內數(shù)學,老實說多練習多做題,認認真真也能考得不錯,但僅靠這種方法往往無法滿足深度與廣度的需求,一旦遇到難度升級的數(shù)學問題,這種按部就班的方法可能會突然失效。而AMC數(shù)學競賽則有助于培養(yǎng)邏輯思維、推理能力、歸納和空間幾何等多方面的能力。參加過AMC8的孩子,在課內數(shù)學方面具有明顯的優(yōu)勢,仿佛擁有降維打擊的能力。

從長遠來看,接觸過AMC,對初中數(shù)學也是有幫助的,數(shù)學本質上考察的是解決復雜問題的能力,學會了這種能力,對其它理科學習,都有好處。

 

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AMC8適合幾年級的學生參賽?

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

AMC8美國數(shù)學競賽對知識點考察的難度和廣度要高于校內數(shù)學,所以要想備考AMC8競賽,需要先打好校內數(shù)學基礎,然后再進一步提高數(shù)學知識和技能。

(1)1~3年級學生

不建議直接參賽,可以先從趣味性的競賽(袋鼠數(shù)學,新加坡數(shù)學,澳大利亞AMC等)開始嘗試,平時可以學習同年級的奧數(shù),或者提前學后面的知識,打好數(shù)學基礎,培養(yǎng)學科興趣。

(2)4~8年級學生

4-8年級是備戰(zhàn)參賽的黃金時段,但報名需謹慎,要考慮學生的數(shù)學基礎與個人興趣。若學生對抽象數(shù)學概念充滿熱情,具備出色的數(shù)學思維,已經掌握或正在學習更高階的數(shù)學知識,且接受與學習能力較強,AMC8是一個很好地證明自己實力的比賽。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

AMC8競賽零基礎入門經驗

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

知識點方面

??AMC8考點要多學多練,針對不同板塊,加強對薄弱知識點的練習。

??理解掌握公式定理,學會在做題時靈活運用。

??學數(shù)學也要多讀書,越往后數(shù)學競賽對知識點要求越高,早開始積累會更輕松。

題目訓練方面

??克服懶惰多刷題保持做題手感。

??AMC8前面15題難度都不大,建議多預留一點時間做后面的題目;

??提升速度就是要刷真題,最好是刷到8-10年的真題,基本上就可以掌握一些知識點的常見考法;

??錯題多做幾遍,不斷總結,然后從錯題中找出自己覺得比較難的知識點,再次加深理解。

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

犀牛教育AMC8數(shù)學競賽輔導?

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

針對AMC8數(shù)學競賽,犀牛教育根據(jù)參賽學生的年級跨度,特別研發(fā)了Pre AMC8 & AMC8競賽體系,以適應不同基礎的學生。該課程為學生提供全方位的培訓和支持,包括基礎知識、解題技巧、思維訓練、模擬測試等,同時還將為學生提供針對性的指導和幫助,以提高學生的競賽成績。

  • 課程類型:4-8人小班 / 一對一

  • 授課語言:中英雙語教學 / 純英文授課

  • 授課內容:包括數(shù)學基礎知識、解題技巧、思維訓練、模擬測試等。課程將根據(jù)學生的實際情況進行個性化定制,以滿足不同學生的需求。

  • 授課方式:線上線下同步授課。

  • 課程時間:一般為周末或平時晚上。

 

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