為什么大家都卷AMC8數(shù)學競賽？AMC8競賽培訓課程推薦！

對于AMC8數(shù)學競賽，可能很多學生和家長都存在疑問，到底要不要參加AMC8數(shù)學競賽，零基礎參賽需要怎么備考？本文就針對這些疑問進行解答，一起來看看吧！

參加AMC8費時又費力！真

的有必要嗎?

AMC8競賽非常建議參加，即使處在小學階段也可以大膽嘗試。而且AMC8競賽整體考試難度不大，題目設置更貼近生活，新穎有趣，如果目標是提升孩子數(shù)學能力、挖掘孩子數(shù)學方面的潛能！

一是提升和拓展數(shù)學思維;

二是學過AMC，基本吊打課內數(shù)學;

三是培養(yǎng)解決問題的能力，更愿意迎難而上了。

校內數(shù)學，老實說多練習多做題，認認真真也能考得不錯，但僅靠這種方法往往無法滿足深度與廣度的需求，一旦遇到難度升級的數(shù)學問題，這種按部就班的方法可能會突然失效。而AMC數(shù)學競賽則有助于培養(yǎng)邏輯思維、推理能力、歸納和空間幾何等多方面的能力。參加過AMC8的孩子，在課內數(shù)學方面具有明顯的優(yōu)勢，仿佛擁有降維打擊的能力。

從長遠來看，接觸過AMC，對初中數(shù)學也是有幫助的，數(shù)學本質上考察的是解決復雜問題的能力，學會了這種能力，對其它理科學習，都有好處。

AMC8美國數(shù)學競賽對知識點考察的難度和廣度要高于校內數(shù)學，所以要想備考AMC8競賽，需要先打好校內數(shù)學基礎，然后再進一步提高數(shù)學知識和技能。

(1)1~3年級學生

不建議直接參賽，可以先從趣味性的競賽(袋鼠數(shù)學，新加坡數(shù)學，澳大利亞AMC等)開始嘗試，平時可以學習同年級的奧數(shù)，或者提前學后面的知識，打好數(shù)學基礎，培養(yǎng)學科興趣。

(2)4~8年級學生

4-8年級是備戰(zhàn)參賽的黃金時段，但報名需謹慎，要考慮學生的數(shù)學基礎與個人興趣。若學生對抽象數(shù)學概念充滿熱情，具備出色的數(shù)學思維，已經掌握或正在學習更高階的數(shù)學知識，且接受與學習能力較強，AMC8是一個很好地證明自己實力的比賽。

知識點方面

??AMC8考點要多學多練，針對不同板塊，加強對薄弱知識點的練習。

??理解掌握公式定理，學會在做題時靈活運用。

??學數(shù)學也要多讀書，越往后數(shù)學競賽對知識點要求越高，早開始積累會更輕松。

題目訓練方面

??克服懶惰多刷題保持做題手感。

??AMC8前面15題難度都不大，建議多預留一點時間做后面的題目;

??提升速度就是要刷真題，最好是刷到8-10年的真題，基本上就可以掌握一些知識點的常見考法;

??錯題多做幾遍，不斷總結，然后從錯題中找出自己覺得比較難的知識點，再次加深理解。