小學適合參加AMC8嗎？Pre AMC8課程是什么？

近年來，AMC8數學競賽在中國的認可度越來越高。很多來咨詢AMC8課程的家長會問我的孩子三四年級能不能參加AMC8。理論上，官方競賽要求的學生年級是8年級以下，但實際上太小的孩子很難參加AMC8。犀牛教育針對低年級學生推出了Pre AMC8競賽課程，一起來看看吧！

就拿國際教育發(fā)達的上海來說，在《最強大腦》節(jié)目上有這樣一位上海星河灣的學生，11歲在全美數學競賽（AMC8）中取得了全球前1%的優(yōu)異成績，流利的英語和出色的數學能力讓在場的叔叔阿姨震驚，他在現場向戴西蒙教授喊話，稱MIT是自己的夢校。

在上海AMC競賽擁有著廣泛的參賽學生基礎，比如像包玉剛、平和雙語、位育國際學校等學校的入學考試中，會直接采用AMC往年真題。同時，在這些國際學校中，AMC8競賽也基本上是人人都會去打的數學競賽。

除了國際學校的家長孩子很重視以外，在上海三公學校的錄取中，AMC8成績也發(fā)揮著重要的作用。對于想進入重點中學競賽班的同學，因為國內小初官方賽事取消，AMC競賽作為國際認可的官方賽事，算是初中、高中自招的“敲門磚”

AMC競賽分為三個等級：AMC8、AMC10和AMC12，其中AMC8是面向八年級及以下學生，也是AMC系列競賽的入門級。AMC8前5%、1%的成績可以給未來進階AMC10和AMC12打下堅實的基礎。

能夠在AMC10/12競賽中獲得相應的獎項，成為了申請國外名校的重要砝碼。由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學生增加國際競賽經驗、提升學生國際化學習和競賽背景、提高入學競爭力的重要途徑。

AMC8是數學競賽的開端，但是競賽相對于課內數學知識點來說，考察難度和廣度均要高于校內數學，4~8年級的學生是比較適合備考參賽的年齡段。

對于1~3年級的學生，不建議直接參賽，可以先從趣味性的競賽開始嘗試，比如袋鼠數學競賽，打好數學基礎，培養(yǎng)學科興趣。

4~8年級可以考慮學生的數學基礎和興趣愛好，如果學生對抽象的數學概念感興趣，有較強的數學思維能力，正在學習或已經提前掌握高階一些的數學知識，那么AMC8是一個很好的挑戰(zhàn)。

這里要和大家強調的是，AMC8不是一個一次性就能考出來成績的考試，根據不同階段孩子的基礎，需要考2-3次差不多可以出一個不錯的成績。

確定好要參加AMC8推薦4升5的暑假開始準備，AMC8的知識點內容是會涉及到8年級的知識點，AMC8考試內容：與美國7、8年級數學大綱相對應，包括整數、分數、小數、百分數、比例、數論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。

4-5年級備考AMC8第一步就是要把知識點補充完整，所以不建議孩子自己學，太困難了，跟著專業(yè)的老師學習提高能力的同時還能引導孩子的興趣。

四五年級第一次考，目標分應該設置在15分以上，因為AMC8它有一個獎項叫achievement roll，這個獎項是當你的學生在六年級及以下，然后并且獲取15分以上，你是能夠拿到這個AR的獎的。

那么我們在六年級的時候，目標就要定到HR，也是honor roll，也就是全球前5%的分數，然后到七八年級，我們再把我們的目標定到DHR。

如果說初中的這個時候我已經考完AMC8了，那么這個時候可以直接去開始學AMC10，AMC10中很多的知識點部分跟AMC8是重合的，對于AMC10，是推薦七到八年級開始準備備考。

AMC系列競賽難度大，5年級以下學生參加AMC8競賽的成績總體來說并不太好，犀牛數學教研團隊分析，低齡AMC選手破局的關鍵在于：3-5年級同學由于已有知識的局限，不能沿用傳統(tǒng)的AMC8培訓方式，需要經過Pre-AMC8課程學習！

Pre AMC8課程帶孩子熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維，是學生補充、鞏固競賽基礎知識的首選。

適合3-5年級（或具備3-5年級水平）想要參加AMC8考試的學生。學生應該熟練掌握整數四則運算和規(guī)則圖形周長面積計算。