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發(fā)布時間：2023-10-16 09:56:58 編輯：小妹來源：網(wǎng)絡(luò)
AMC8數(shù)學(xué)競賽和奧數(shù)到底有什么不一樣？參加AMC競賽對于后續(xù)學(xué)習(xí)有什么幫助？本文就和小編一起來看看吧！
AMC8與奧數(shù)在以下三個方面有區(qū)別：考察側(cè)重點、學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)門檻。
奧數(shù)：主要側(cè)重于直覺和解題技巧的考察，對提高邏輯能力的幫助較小。
AMC8：AMC競賽更強調(diào)數(shù)學(xué)思維的考察，側(cè)重基本定理和原理的邏輯推導(dǎo)。當(dāng)正確運用技巧時，通常只需一兩分鐘即可解答一道AMC題，與國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽相比，這減少了復(fù)雜解題思路的需求。
奧數(shù)：奧數(shù)不同于一般學(xué)科，除了勤奮和邏輯能力，還要求學(xué)習(xí)者在數(shù)字領(lǐng)域具備特殊的敏感性和直覺。如果缺乏這種天賦，可能無法在孩子的長期成長和短期表現(xiàn)方面取得成就，從而減少了奧數(shù)學(xué)習(xí)的價值。
AMC8：不要求參賽者使用高級公式，而是鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)思維解決實際問題。這種轉(zhuǎn)變需要同學(xué)們在備考過程中反復(fù)努力。
奧數(shù)：對智商要求較高，不是每個學(xué)生都適合。全國僅5%-8%的學(xué)生適合奧數(shù)訓(xùn)練。
AMC8：不需要參賽者具備強大的數(shù)學(xué)天賦或直覺。AMC競賽對于普通數(shù)學(xué)水平的學(xué)生來說同樣可行。通過系統(tǒng)訓(xùn)練、堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，即使數(shù)學(xué)天賦一般的學(xué)生也能在AMC競賽中獲得良好的成績。
上海“三公學(xué)校”入學(xué)考試是考數(shù)學(xué)英語，計劃沖三公的家長一定讓孩子準(zhǔn)備一下AMC8和小托福。根據(jù)三公上岸家長分享，學(xué)生基本上從三、四年級開始努力考取AMC8和小托福高分成績了。
許多國際學(xué)校也將AMC8作為申請加分項，AMC8不僅能夠反映出一個孩子在數(shù)學(xué)方面的天賦和能力，還能夠證明他們具備參加更高難度數(shù)學(xué)競賽的潛力。現(xiàn)在很多好公立學(xué)校都是認(rèn)AMC8成績的。
AMC競賽是一個系列的競賽，AMC8、10、12三個比賽有很多關(guān)聯(lián)和相似之處的，而AMC10/12也是很多海外大學(xué)錄取時建議學(xué)生填寫的競賽成績，比如MIT、斯坦福、卡內(nèi)基梅隆之列的世界名校，打好AMC8的基礎(chǔ)對于后續(xù)要考的AMC10/12至關(guān)重要。
犀牛教育特別為AMC8競賽提供了一系列針對不同階段的課程內(nèi)容：Pre-AMC8和AMC8課程。
適合：3-5年級學(xué)生
3-5年級需要先通過Pre-AMC8課程的學(xué)習(xí)，以基礎(chǔ)知識為前提，夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。確保學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)概念和技能，然后逐步提升解題能力，為后續(xù)的競賽提分做好準(zhǔn)備。
適合：6-8年級學(xué)生
對于6-8年級的學(xué)生來說，已經(jīng)掌握了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，參加AMC8競賽時可以根據(jù)基礎(chǔ)情況，進(jìn)行基礎(chǔ)，強化和沖刺階段的課程安排。
