課程咨詢熱線 400-656-1680
發(fā)布時間：2023-10-11 11:33:26 編輯：橙子來源：犀牛國際教育
alevel數(shù)學如何備考？alevel數(shù)學評分標準這里有！愛德思或者CIE考試局的評分要求，獲得A*要準備什么？alevel數(shù)學課程培訓機構(gòu)哪家好？alevel課程輔導(dǎo)火熱報名中，上海北京廣州alevel線下課程，全日制課程脫產(chǎn)如何學習？
alevel數(shù)學A/A*是怎么評出來的？
整個愛德思一共有14門數(shù)學課程，普通數(shù)學要考6門，進階數(shù)學要選6門。
考試時間穿插在課程學習中，一年三次考試機會，1月、6月、10月，但S3, D1, M3, FP等10月不考（具體以最新官方發(fā)布為準）。
CAIE的普通數(shù)學一共有5門課，P1, P2&3, S1, S2, M1。
中國一年開考2次，5月和10月。
AS階段
只有A(80%), B(70%), C(60%), D (50%)or E(40%)等級，沒有A*等級
根據(jù)往年的成績分析，普通數(shù)學4門課的總分要達到228分以上（滿分250分）。
接下來，當然是同學們最關(guān)心的問題——怎樣才能拿到A/A*！
如何學好alevel數(shù)學？
01
改變思維方式
A-Level數(shù)學的知識體系和對知識點的考查方式是和國內(nèi)有差別的，因此要沿著老師的思路逐步適應(yīng)，改變思維方式。
針對A-Level數(shù)學知識面廣的特點，同學們在學習的過程中要注意拓寬知識面，尤其是在知識的運用上要加強聯(lián)系。
隨著課程的深入，學習A-Level數(shù)學遇到的很普遍的一個問題就是，試題中一句話中從句過多，分不清楚誰是主語。針對這一點，同學們要慢慢養(yǎng)成一個數(shù)學的思維模式，不要完全從英文的角度理解一道題。
02
注重專業(yè)詞匯的記憶
對專業(yè)詞匯不熟悉往往會導(dǎo)致同學們聽不懂外教老師上課所講的內(nèi)容，同時也會導(dǎo)致同學們看不懂考試題目。
所以大家一定要把你們在平時做題的時候遇到的一些關(guān)鍵詞記錄下來，每天背誦5-10個，增加自己的數(shù)學術(shù)語的詞匯量；除了這些專業(yè)的術(shù)語之外，還要特別注意一些陷阱性的詞匯，例如at most，at least，fewer than等等。
03
做題時學會總結(jié)
對于數(shù)學，我們一直都感覺要采用“題海戰(zhàn)術(shù)”，其實對于A-Level課程的學習，最主要的還是對做題方法的總結(jié)，所以同學們在做題的過程中一定要關(guān)注這一點，從而達到事半功倍的效果。
04
注重真題練習和重點分析
從歷年的真題來看，數(shù)學考查的知識點往往會有很多相似的地方，再加上新大綱真題數(shù)量有限，建議同學們要珍惜每一套真題，并且還要對每一道題都要認真研究一下，在做完題之后還要去不斷的總結(jié)這套題考的知識點，做題的方法。
除此之外，還要把近幾年的真題都放到一起進行總結(jié)，看看哪些知識點出現(xiàn)的頻率和考查的分值最高，從而進行有重點的分析總結(jié)、查漏補缺。
ALEVEL數(shù)學課程培訓班
1、同步培優(yōu)課程
針對對象:國際課程A-Level或GCSE在讀，日常需要學習能力提升的學生
課程內(nèi)容:課內(nèi)外同步教學，梳理知識重點和難點，幫助學生把握好題目的深度和難度，貼近校內(nèi)國際學校學習進度，為學術(shù)補習提供強力支持
內(nèi)容包含:知識點剖析，邏輯梳理及在考題中的應(yīng)用，課后習題訓練，精講，?？键c評
2、備考沖刺課程
針對對象:A-Level在讀，考試季需要查漏補缺，系統(tǒng)復(fù)習的學生
課程內(nèi)容:梳理考試重點和盲點，查缺補漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考
內(nèi)容包含:重難點知識講解，答題技巧剖析，套題訓練，真題講解，模考點評
3、早鳥預(yù)習課程
針對對象:A-Level或GCSE就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習的學生
課程內(nèi)容:結(jié)合相關(guān)基礎(chǔ)講解新的知識點，帶領(lǐng)學生把握接下來學習內(nèi)容服軟難度和深度，開闊思路，訓練學習習慣，熟悉知識點內(nèi)容，了解答題方式方法
內(nèi)容包含:知識點講解和剖析，相關(guān)題目的講解練習，幫助學生制定下學期學習計劃，模考點評及學習建議
4、全日制課程
2年制:小班授課，4科+選修，9月入學
1.5年制:小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學
1年制:小班授課，4科，9月入學
?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道，同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學;
?講解:針對學生情況，全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點，讓學生知道要做什么，應(yīng)該怎么做;
?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料，讓學生更有針對性地做題，提高學校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題，幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài)，查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務(wù)，老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足，及時糾錯;
