IB課程優(yōu)勢有哪些?犀牛IB課程線上/線下同步教學！

IB課程在所有國際課程體系里難度可以說是數一數二的了，那么作為真正的無國界全球通用的國際課程體系，IB課程雖然學習難度較大，但在全球認可度是非常高的，基本世界上所有主流大學都認可IB課程成績，擁有IB證書的學生可以直接申請120多個國家的數千所大學，并且不受地區(qū)限制，這在很大程度上就體現(xiàn)了為什么它這么難卻依舊受歡迎啦，這可就太牛啦。

IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，是為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及立世的各項能力。

是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

由于IB課程是為全世界的優(yōu)秀中學生設計的，具有統(tǒng)一的教學大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統(tǒng)一度量衡。

IB課程可以分為四個學段，首先是DP課程，后來發(fā)展到MYP、PYP，并進一步發(fā)展為CP課程。

PYP: Primary Year Programme 3到12歲

MYP: Middle Year Programme 11到16歲 5年學制

DP: Diploma Programme 16到19歲 2年學制

CP: Career-related Programme 16到19歲

IB課程分為標準難度課程（SL / Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL / Higher Level），也就是我們常說的SL和HL。

IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動（CAS Hours）。

IB課程6大學科+三大核心課程：

6大學科分為：

語言A  (一般為母語)；

語言B（第二外語）；

社會學科（管理學、經濟學、地理、歷史、哲學、心理 學、信息科技等）；

自然科學（物理、化學、生物、環(huán)境工程等）；

數學（普通數學、高階數學等）

藝術（藝術、音樂、電影、戲劇、視覺藝術等）；

 

3大核心課程：TOK+EE+CAS：

TOK：也叫做知識理論，旨在讓學生結合特定的學科，運用批判性思維來探索獲取知識的多種方式和途徑?？疾煨问揭哉撐膶懽鳛橹鳌⒖陬^陳述為輔，對于很多不了解該課程的學生而言非常玄乎。

EE：在老師的指導下就自己感興趣的課題，完成約4000字左右的論文。

CAS：需要學生參與完成150小時的課外活動。

 

 

 

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IB課程優(yōu)勢有哪些？

高認可度：IB課程不受地區(qū)限制，并得到世界上所有主要大學的認可，擁有IB證書的學生可以直接申請120多個國家的數千所大學。

更有競爭力：IB課程畢業(yè)生在申請世界大學方面具有明顯優(yōu)勢，如哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等世界大學都將IB視為有價值的高中文憑，優(yōu)先錄取IB畢業(yè)生。

免學分省學費：IB課程不僅提高了學生進入學校的機會，而且在進入高級階段時還可以幫助學生免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節(jié)省高額的成本費用。

提供綜合性的、全面均衡的課程：IB課程旨在幫助學校發(fā)展學生的才能，引導學生將書本知識與現(xiàn)實世界聯(lián)系起來。

 

 

 

 

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IB課程設置

 

犀牛教育IB課程線上/線下同步教學，針對數學、物理、化學、生物、經濟等科目重難點詳細講解；

 

 

適合人群：高效快速提分，自己沒有明確規(guī)劃且無高效學習方法的同學；

課程目的：針對重難點科目進行預習先修，補缺補差，迎接IB課程挑戰(zhàn)；

銜接作用：精選IB主要考核知識點/知識模塊，打通知識脈絡；

教學方式：精研教材與歷年真題庫，擊破重點難點；

 

犀牛教育集結美英頂尖師資團隊開展輔導培訓，助力每一個為了夢校努力但又苦于沒有方法門路的孩子；

 

校區(qū)：北京、上海、廣州、深圳、蘇州、杭州、南京、無錫、青島、濟南、成都、武漢、合肥均有開設線下校區(qū)。