發(fā)布時間:2023-10-08 09:44:51 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
近年來,越來越多學(xué)生選擇參加KET和PET語言考試。這可能因為這些考試被認(rèn)為是一種有效的英語語言能力證明,對升學(xué)和職業(yè)發(fā)展有幫助。由于考位有限,所以人們常說KET考位緊俏。如果需要備考KET,可以考慮參加犀牛教育的KET考前沖刺+強(qiáng)化課程,由資深教師授課,提高備考效率。
KET考試,全稱為“Key English Test”,是由英國劍橋大學(xué)外語考試部開發(fā)的劍橋通用五級考試中的初級水平考試。該考試體系以歐洲語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)(簡稱歐標(biāo))作為參考,并被劃分為五個等級。
由劍橋大學(xué)考試委員會(ESOL)研發(fā),是迄今為止世界上為數(shù)不多的國際認(rèn)可度很高、不僅在國內(nèi)升學(xué)受到認(rèn)可,KET證書也是中小學(xué)生到英聯(lián)邦國家或北美國家留學(xué)和學(xué)習(xí)的有效英語證明。KET考試成績也是香港初中主要參考指標(biāo)之一。
歐標(biāo)體系下的考試很重要的一點就是覆蓋聽說讀寫各方面綜合的技能。劍橋KET是基礎(chǔ)證書,但是可以檢測孩子 在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,它的能力描述詳細(xì)列出了你獲得KET證書后所達(dá)到的所有能力水平,可以增加你在真實環(huán)境中使用英語的信心。
劍橋KET相當(dāng)于雅思2.0 -3.5的水平,雅思成績只有兩年有效期,而劍橋KET成績是終身有效的。
KET考試題型概述
KET 考試時間為筆試一個半小時,口語 8-10 分鐘 筆試部分包含了閱讀和寫作 60 分鐘。聽力 30 分鐘。
其中閱讀有 5 個部分,包含信息匹配,完形填空,單詞拼寫, 多項選擇。
寫作包含了 2 個部分,分別是信息傳達(dá)和看圖寫故事(25-35 分字)。
聽力包含了 5 個部分,有個音頻。單項選擇,多選題,信息 配對,填寫單詞。
口語是兩位學(xué)員一組進(jìn)行互問互答,包含個人信息介紹提問 和情景對話兩個部分。有兩名考官監(jiān)考 。
一、閱讀部分
共計 30分,分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換如下表。
二、寫作部分
兩道寫作題,每個題15分,共30分,分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換如下表。
三、聽力部分
共25分,分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換如下表。
四、口語部分
評分標(biāo)準(zhǔn):
1. 語法詞匯(5分)
2.
3. 互動交流(5分)
4.
合計=(1+2+3)三項之和X2+第四項X3=45分,分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換如下表。
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進(jìn)入報名填寫信息界面,進(jìn)入【所在考區(qū)】的報考界面,選擇【所在考區(qū)】的報考信息,選擇需要報名的考試(劍橋少兒英語一級、二級、三級)即可。
劍橋KET考試是劍橋五級考試的第一級??荚囋~匯量要求為:1500左右,相當(dāng)于國內(nèi)初中英語水平,通過后雅思分?jǐn)?shù)2.5-3.0分。KET考試自推出以來,得到了許多家長和學(xué)校的認(rèn)可。從從2016年到現(xiàn)在,參加考試的人數(shù)逐年翻倍,一度被家長認(rèn)為是國內(nèi)最難搶的英語考試。
KET適用于小學(xué)畢業(yè)前兒童,主要考察四大方面,聽、說、讀、寫四大部分,閱讀和寫作是在同一張卷子里,60分鐘內(nèi)要完成。寫作又分大小作文,大作文要求35個字,小作文25個字,字?jǐn)?shù)要求不多,但要保證快速、完整、準(zhǔn)確地完成寫作任務(wù)口語分為2個部分,第一部分是要求考官和考生中間一問一答的會話,偏重于語言表達(dá)的互動交流和社交互動。
第二部分:第一階段,考生依據(jù)圖片開展會話,圖片上一般為五個小圖片,考生需要仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,并依據(jù)圖片造句子??脊贂罁?jù)圖片和考生會話的內(nèi)容提出問題,考生輪著回應(yīng)。第二階段為擴(kuò)展難題,考官還會繼續(xù)問2個與話題討論有關(guān)的更深層次的難題。
1.只接觸校內(nèi)課程的孩子,不建議直接報考
英語只是學(xué)校一周二至三節(jié)課的量,學(xué)習(xí)的也只有學(xué)校教材這種難度的,難度和強(qiáng)度與KP的距離還比較遠(yuǎn),如果只是聽到同班同學(xué)在考,就要跟著報,是不理智的,因為你不知道你同學(xué)之前為此積累了多長時間。
2、小學(xué)1-2年級的娃,不建議第一次語言類考試就是KET
這里分情況而論:如果從小就有聽力輸入,分級閱讀積累,原版教材學(xué)習(xí)這么走過來的,也就是我們常說的原版娃,一二年級考是可以的。(檢驗學(xué)習(xí)成果)
但如果每天花在英語上的學(xué)習(xí)本來就不多,建議還是從劍少一級一級往上考,有個緩沖,備考過程也是學(xué)習(xí)過程,既不會打擊孩子信息也可以逐步提升能力。
3、不背單詞的,不建議報考
不是原版路線上來,到了四五年級,一定要背單詞,不然詞匯量肯定是不夠的。四五年級孩子的認(rèn)知水平已經(jīng)是OK了,但因為母語強(qiáng)勢,如果不是原版娃,學(xué)英語基本都是學(xué)得模式了,必須要先過了單詞關(guān),才能做題。但是小朋友背單詞有多痛苦,更不要說一天要記憶30-50個單詞有好惱火。所以就單看這一點,備考KET就沒得那么容易。
4.能力提升要大于短期沖刺
劍橋通用五級考試本身的設(shè)定是想用科學(xué)權(quán)威的方式,階段性檢驗孩子的學(xué)習(xí)成果,以考促學(xué)??荚囍乜疾旌⒆觽兟犝f讀寫的綜合能力,故而后來多數(shù)院校在招生的時候?qū)θ〉肒PF證書的學(xué)生有所青睞。
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