發(fā)布時間:2023-09-21 11:46:41 編輯:Lisa來源:未知
在美本申請圈中,有這么一條不成文的約定
美本申請選AP,AP課程要經(jīng)濟
AP經(jīng)濟學(xué)分為微觀經(jīng)濟學(xué)Microeconomics和宏觀經(jīng)濟學(xué)Macroeconomics兩大類,是一個介于文科和理科之間的科目。
AP微觀經(jīng)濟學(xué)側(cè)重對于經(jīng)濟運行中個體行為的考慮,包括消費者以及生產(chǎn)者;
AP宏觀經(jīng)濟學(xué)則側(cè)重研究國家和政府層面的經(jīng)濟運行方式。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
● AP經(jīng)濟學(xué)基本概念和基本圖形
● 供給、需求、彈性及其應(yīng)用
● 消費者行為
● 成本與市場結(jié)構(gòu)
● 生產(chǎn)要素市場
● 外部性和政府的作用
四大問題:產(chǎn)出和經(jīng)濟增長、失業(yè)、通貨膨脹以及國際收支平衡
兩個模型:總支出模型與總需求和總供給模型
兩種政策:財政政策和貨幣政策(在研究貨幣時還要學(xué)習(xí)美國的銀行體系)
?AP微觀經(jīng)濟學(xué):
是經(jīng)濟學(xué)的入門課程,學(xué)生能夠閱讀大學(xué)水平的(原版)教科書并具備基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和繪圖技能便能較為從容的應(yīng)對AP微觀的學(xué)習(xí)任務(wù)。
?AP宏觀經(jīng)濟學(xué):
是一門大學(xué)水平的課程,難度略高于微觀經(jīng)濟學(xué)。本學(xué)科向?qū)W生介紹適用于整個經(jīng)濟體系的原理。
?區(qū)別:
AP宏觀經(jīng)濟學(xué)側(cè)重于把經(jīng)濟學(xué)原理應(yīng)用于整個經(jīng)濟體系。AP微觀經(jīng)濟學(xué)側(cè)重于經(jīng)濟學(xué)原理在經(jīng)濟體系中個人決策者(包括消費者和生產(chǎn)者)的相關(guān)理論應(yīng)用。
隨著國外頂尖大學(xué)對學(xué)生申請要求的逐年提升,只具備應(yīng)對單一考試的能力在申請階段已經(jīng)不具備很強的競爭力了。想要在名校申請的過程中更具有競賽力,需要學(xué)生從多方面體現(xiàn)學(xué)術(shù)能力,這就不得不提到國際賽事的準(zhǔn)備了。
通過對比AP經(jīng)濟學(xué)和NEC經(jīng)濟競賽的考試內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn),其核心考察內(nèi)容高度匹配,相同知識點達(dá)到了90%以上。
學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟學(xué)的同學(xué),在參加NEC競賽方面也是有得天獨厚的優(yōu)勢。
這也說明,學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟的考生,如果學(xué)有余力的話,完全可以拓展到內(nèi)容廣度和深度都
無論是學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)還是宏觀經(jīng)濟學(xué),都應(yīng)該掌握學(xué)科內(nèi)容中的概念、模型及應(yīng)用的基本理論和題型。這些是基本的知識基礎(chǔ),幫助學(xué)生逐步訓(xùn)練將經(jīng)濟學(xué)事件串聯(lián)起來的思維能力,也是以后學(xué)習(xí)更多細(xì)節(jié)成為應(yīng)用練習(xí)類型的核心知識。針對AP經(jīng)濟學(xué),需要有專業(yè)的課程老師指導(dǎo),可以幫助學(xué)生在AP的學(xué)習(xí)過程中更充實。
犀牛國際針對AP等國際課程,擁有專業(yè)的課程指導(dǎo)老師授課,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生,有小班和1對1兩種班型,目前支持線上線下雙向授課,中英文和全英文兩種授課語言。
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犀牛教育AP課程詳情 | |
學(xué)科 | 適合學(xué)員 |
微積分AB | 打算參加AP微積分考試的學(xué)生 |
微積分BC | 打算參加AP微積分考試的學(xué)生 |
統(tǒng)計學(xué) | 打算參加AP統(tǒng)計學(xué)考試的學(xué)生 |
物理1 | 打算參加AP物理1考試的學(xué)生 |
物理2 | 打算參加AP物理2考試的學(xué)生 |
電磁學(xué) | 打算參加AP電磁學(xué)考試的學(xué)生 |
力學(xué) | 打算參加AP力學(xué)考試的學(xué)生 |
化學(xué) | 打算參加AP化學(xué)考試的學(xué)生 |
生物 | 打算參加AP生物考試的學(xué)生 |
美國歷史 | 打算參加AP美國歷史考試的學(xué)生 |
世界歷史 | 打算參加AP世界歷史考試的學(xué)生 |
宏觀經(jīng)濟學(xué) | 打算參加AP宏觀經(jīng)濟學(xué)考試的學(xué)生 |
微觀經(jīng)濟學(xué) | 打算參加AP微觀經(jīng)濟學(xué)考試的學(xué)生 |
心理學(xué) | 打算參年AP心理學(xué)考試的學(xué)生 |
計算機 | 打算參年AP計算機考試的學(xué)生 |
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