發(fā)布時(shí)間:2023-08-31 11:53:14 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育
IGCSE課程是熱門(mén)的國(guó)際高中課程銜接課,原是學(xué)習(xí)Alevel課程的銜接,但因其科目的通用和優(yōu)秀的教育理念吸引了其他國(guó)際課程,一些IB學(xué)校也會(huì)采用IGCSE作為銜接或改良版的Pre IB課程,其教育理念都源自于IGCSE,那么IGCSE已經(jīng)是銜接課程了還有必要提前學(xué)嗎?
IGCSE先行課很重要
有些同學(xué)認(rèn)為IG階段就是水課可以不用好好學(xué),等Alevel課程的AS,AL階段再好好學(xué),其實(shí)IG階段不只是打基礎(chǔ)的階段,IG成績(jī)也很大程度上決定著大學(xué)申請(qǐng)結(jié)果,希望大家能夠重視!
下圖是牛津大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者會(huì)用R-Score的公式計(jì)算學(xué)生成績(jī)從而篩選掉一部分學(xué)生,
翻譯一下就是,R成績(jī)等于PAT成績(jī)加上10倍的GCSE成績(jī),所以還是需要重視起來(lái)的!
考慮到國(guó)內(nèi)學(xué)生從普通初中轉(zhuǎn)入國(guó)際高中后,由于課程設(shè)置和教育模式的巨大差異,很多同學(xué)難以適應(yīng)。為了幫助他們更好地適應(yīng)全英文教學(xué)模式和節(jié)奏,IGCSE先行班學(xué)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。
通過(guò)這種方式,同學(xué)們可以更加熟悉全英文的授課方式,并且提高自己的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力。這樣一來(lái),在全英文考試中出現(xiàn)看不懂題干等問(wèn)題就會(huì)大大減少。
此外,IGCSE先行班學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的IG考試也有著積極的影響。在步入大學(xué)之后,常見(jiàn)考察模式就是要求撰寫(xiě)大篇幅論文。這對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn),需要具備較強(qiáng)的文筆能力才能勝任。而通過(guò)參加IGCSE先行班學(xué)習(xí),同學(xué)們可以提前鍛煉自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
在IGCSE中,英語(yǔ)科目成績(jī)達(dá)到B及以上,可以在申請(qǐng)英國(guó)大多數(shù)大學(xué)(包括牛津劍橋)時(shí)替代雅思7分成績(jī)。
在激烈的名校競(jìng)爭(zhēng)中,近年來(lái)牛津劍橋都要求學(xué)生在IGCSE考試中獲得5個(gè)A或A*!
IG成績(jī)要求高,需要提前學(xué)習(xí)重難點(diǎn)內(nèi)容,也避免未來(lái)語(yǔ)言考試準(zhǔn)備時(shí)間不足。
IG課程可選科目較多,有些課程剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候會(huì)很簡(jiǎn)單,有趣,易上手,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難度會(huì)逐漸上升,學(xué)生會(huì)輕易失去興趣,可以先上IGCSE先行班感受一下難度。
IG選課后如果過(guò)了三個(gè)星期的試錯(cuò)期,將沒(méi)有機(jī)會(huì)換掉這門(mén)課程,直到兩年的IG課程結(jié)束。所以建議預(yù)先學(xué)習(xí)看下自己和該科目的適配度!
而且,很多大學(xué)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的科目會(huì)有規(guī)定:IG時(shí)期必須學(xué)習(xí)某科目,可以先去各個(gè)大學(xué)官網(wǎng)了解對(duì)A Level的選課要求,然后再根據(jù)要求選擇相關(guān)課程再進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)假期已經(jīng)過(guò)半,不少同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始了 IGCSE的銜接學(xué)習(xí)!犀牛教育的IG經(jīng)典班型很多都已滿員,新班陸續(xù)開(kāi)放中,歡迎咨詢
IGCSE輔導(dǎo)課程
線上/線下、小班課/1對(duì)1、純英/中文授課……
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IGCSE數(shù)學(xué)0580/0606:
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犀牛IGCSE輔導(dǎo)
?測(cè)評(píng):幫助學(xué)生了解自己究竟哪里不知道,同時(shí)讓老師可以針對(duì)性地設(shè)置教學(xué);
?講解:針對(duì)學(xué)生情況,全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做;
?練習(xí):通過(guò)使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題,提高學(xué)校效率;
?考察:通過(guò)具有代表性的真題、模擬題、測(cè)試題,幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺;
?答疑監(jiān)督:通過(guò)全程的答疑服務(wù),老師可以更深層次地了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握以及思考習(xí)慣等方面的不足,及時(shí)糾錯(cuò)。
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