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發(fā)布時(shí)間：2023-08-30 09:20:07 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)
隨著2023年阿思丹AMC10報(bào)名的開啟，很多上海家長(zhǎng)都在咨詢AMC10可以在哪報(bào)名？匯總了阿思丹官方合作的上海AMC10報(bào)名考點(diǎn)及報(bào)名截止時(shí)間。上海AMC10秋季沖刺班火熱報(bào)名中...想快速出分，就找它！
AMC10 A卷考試時(shí)間
2023年11月9日
AMC10 B卷考試時(shí)間
2023年11月15日
AMC10 A卷報(bào)名截止時(shí)間
2023年10月30日 9：00
AMC10 B卷報(bào)名截止時(shí)間
2023年11月5日 9：00
自2022年起AMC10不再允許個(gè)人報(bào)名。AMC中國(guó)組委會(huì)官網(wǎng)還未開放報(bào)名頁面，目前只有以下兩種報(bào)名方式，僅供學(xué)生家長(zhǎng)參考：
▲ 合作學(xué)校報(bào)名
如果學(xué)生在讀的學(xué)校是合作學(xué)校，可以聯(lián)系自己的數(shù)學(xué)老師報(bào)名參與，或通過阿思丹官方渠道報(bào)名自己操作報(bào)名
阿思丹網(wǎng)址：http://www.seedasdan.org/
上海阿思丹合作學(xué)校：
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CN2001 上海市世界外國(guó)語中學(xué) |
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CN2009 上海交通大學(xué)附屬中學(xué) |
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CN2002 上海市格致中學(xué) |
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CN2010 上海交通大學(xué)附屬中學(xué)閔行 |
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CN2003 上海市延安中學(xué) |
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CN2004 上海市上海中學(xué) |
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CN2016 上海曹楊二中 |
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CN2005 華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) |
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CN2012 上海宋慶齡學(xué)校 |
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CN2006 上海市市西中學(xué) |
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CN2013 上海美式中學(xué) |
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CN5009 上海市復(fù)旦中學(xué) |
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CN2014 上海長(zhǎng)寧國(guó)際學(xué)校浦東校區(qū) |
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CN2008 復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué) |
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CN2015 上海七寶德懷特高級(jí)中學(xué) |
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CN6169 上海華二昆山學(xué)校 |
▲ 找機(jī)構(gòu)代報(bào)名
學(xué)校不是以上合作學(xué)校的學(xué)生想?yún)⒓尤绾螆?bào)名？犀牛國(guó)際可為在讀學(xué)員進(jìn)行代報(bào)名服務(wù)，咨詢代報(bào)名服務(wù)詳情，請(qǐng)聯(lián)系在線客服
AMC10競(jìng)賽課程/代報(bào)名,請(qǐng)聯(lián)系在線客服
AMC10的考點(diǎn)內(nèi)容可以大致劃分為代數(shù)、函數(shù)、幾何、數(shù)論、組合和概率這六個(gè)模塊。這些模塊的知識(shí)點(diǎn)在出題時(shí)通常是相互獨(dú)立的，因此在備考過程中可以根據(jù)各個(gè)知識(shí)模塊的出題比例來進(jìn)行分開備考。首先，爭(zhēng)取獲得簡(jiǎn)單題的分?jǐn)?shù)，然后逐步攻克難題，爭(zhēng)取更高的得分。這種策略能夠幫助考生在競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
在AMC10中，不同知識(shí)模塊的難度有所不同。例如，代數(shù)和幾何通常在前10題中占比較大，主要是簡(jiǎn)單題；而數(shù)論、組合等模塊通常出現(xiàn)在試卷的后半部分，并且難度較高。
在備考過程中，以下是一些建議：首先，代數(shù)和幾何是基礎(chǔ)模塊，需要對(duì)每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都深入理解，以確保在考試中做題的正確率。對(duì)于數(shù)論和組合這兩個(gè)模塊，可以根據(jù)備考時(shí)間的限制，有選擇地進(jìn)行準(zhǔn)備。重點(diǎn)關(guān)注代數(shù)和幾何模塊，確保掌握基本概念和解題方法。對(duì)于數(shù)論和組合模塊，可以針對(duì)其中一項(xiàng)或者根據(jù)自己的興趣進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，同時(shí)了解一些常見的題型和解題技巧。靈活調(diào)整備考精力的分配，根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。
對(duì)于AMC10的備考，建議深入學(xué)習(xí)數(shù)論模塊，而將組合模塊進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。
雖然數(shù)論模塊看起來難度較高，但題型變化相對(duì)較少。一旦掌握了數(shù)論知識(shí)點(diǎn)，就能夠準(zhǔn)確地解答問題，并且出錯(cuò)的可能性較小，因此能夠取得更高的得分。
相反，組合模塊的題型變化多樣且復(fù)雜，即使掌握了基礎(chǔ)和拔高的內(nèi)容，在有限的考試時(shí)間內(nèi)攻克難題仍然具有挑戰(zhàn)性。此外，組合模塊需要進(jìn)行繁重的計(jì)算，而數(shù)字計(jì)算容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。從得分的角度考慮，完成數(shù)論題比組合題更容易獲得高分。因此，更多的備考時(shí)間應(yīng)該分配給數(shù)論模塊。
最佳的考前備考方式是使用真題。使用真題進(jìn)行備考有以下優(yōu)勢(shì)：一方面，可以了解考試的實(shí)際情況和難度水平；另一方面，可以提前熟悉各個(gè)知識(shí)模塊的題型和解題思路。通過反復(fù)練習(xí)真題，可以增加解題的熟練度，找到常犯的錯(cuò)誤并加以改進(jìn)。
AMC10歷年真題
AMC10數(shù)學(xué)真題截取
AMC10數(shù)學(xué)真題答案解析截取
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犀牛國(guó)際專注于AMC競(jìng)賽輔導(dǎo)，對(duì)于AMC8/10/12競(jìng)賽都有開設(shè)不同的課程體系，更有對(duì)于低年級(jí)學(xué)生參加的Pre-AMC10和AMC10秋季課程安排，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽沖獎(jiǎng)的夢(mèng)想。
?課程設(shè)置：基礎(chǔ)段/強(qiáng)化段/沖刺段/全程班
?課程類型：4-8人小班/一對(duì)一課程，
?授課語方：中英/全英授課，
?授課類型：線上/線下同步開課，支持回放
?校區(qū)分布：北京、上海、廣州、深圳、杭州、蘇州、南京、無錫、青島等地均有校區(qū)。
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