IGCSE課程怎么學?IGCSE課程教材電子版領取中~很多剛從體制內(nèi)轉國際學校的學生,直接學習國際課程太吃力,IGCSE課程是很好的一個中間銜接課程,學習難度適中,壓力不大,目前IGCSE課程要怎么學?初期有IGCSE的教材分享嗎?
IGCSE課程是國際高中的銜接課程。學制1/2年,學生們一般會在IGCSE階段學習8-10門課程。學生在IG階段確定自己的興趣和專業(yè)方向,后期有效銜接AP/A-Level/IB三大國際課程體系,能夠減輕高中課程初期的不適應和學習壓力。
在IGCSE里,有64個可選科目,基本上每個學生都需要學8-12門課程,除了數(shù)學、英語、科學等必修科目以外,還有一系列選修課。
必修課(4門):中文、數(shù)學、體育、PSHE(個人、社會及健康教育)
英語(1門):G1英語;G2 EDEXCEl GCSE英語語言 / EDEXCEl IGCSE英語語言(根據(jù)能力二選一)
其他必修課(15選3):歷史、地理、全球視野、經(jīng)濟學、商務基礎、計算機科學、藝術與設計、音樂、體育、戲劇、西班牙語、日語、法語、英文文學及另一門科學(物理、生物)
IGCSE的考試可以理解為英國中考,相當于美國的“SSAT”,中國的中考。
IGCSE教材科目:
IGCSE數(shù)學:共12本,每本700多頁
IGCSE物理:共6本,每本300多頁
IGCSE化學:共4本,每本300多頁
IGCSE生物:共3本,每本300-400多頁
IGCSE歷史:世界現(xiàn)代史 共1本,300多頁
IGCSE地理:共1本,300多頁
IGCSE計算機科學:共1本,278頁
IGCSE信息與通訊技術:共2本,每本300多頁
IGCSE商務研究:共1本,278頁
IGCSE經(jīng)濟:共4本,200~370頁
IGCSE英語:母語與第二語言共6本,200-300頁
IGCSE中文:共2本,200多頁
IGCSE法語:共1本,259頁
IGCSE西班牙語:共1本,208頁
初學IGCSE課程,面臨最大的挑戰(zhàn)就是IGCSE全英文授課是最像數(shù)學、生物、化學、物理、經(jīng)濟等科目都需要同學掌握大量專業(yè)術語,很多人文科目涉及到許多essay寫作,對學生詞匯量積累以及英語讀寫能力有很高要求,許多剛入讀IGCSE的學生會因為英語基礎薄弱而跟不上課程節(jié)奏。
其次,IGCSE的考試和課程內(nèi)容相較于國內(nèi)也有較大的區(qū)別。例如,IGCSE的學習內(nèi)容更加廣泛,包含很多體制內(nèi)課程未曾涉及的知識點。
IGCSE物理中的放射性粒子、核物理以及空間物理學等內(nèi)容就是國內(nèi)沒有涉及到的。化學方面,電化學以及有機化學等內(nèi)容,IGCSE都較國內(nèi)化學有所擴展。
從選課種類上看,學生在IGCSE階段要學習8-10門的課程,所以學生的課業(yè)量會猛地增加,對于初入高中的新生來說,開始時難免會感到手忙腳亂,考前復習也會帶來一定的壓力。
除了完成校內(nèi)的課程和作業(yè),學生還需要調(diào)出專門的時間來參加各大學科競賽來提升自己,例如NEC商賽、AMC數(shù)學競賽等,因此學生需要具備一定的時間管理能力,否則會很容易感到應接不暇。
IG課程共70多門科目,同學們需要根據(jù)自己的實際情況選擇5-8門,甚至更多科目,A同學計劃在眾多科目中選擇7-11門課程,但選課不是隨隨便便就能直接選擇,還需要綜合多方面因素。A同學根據(jù)自己的選擇經(jīng)驗,建議同學們可從如下及方面考慮:
2、從科目設置信息及各熱門專業(yè)行業(yè)本身情況,A*怎么樣?
A同學們比較喜歡計算機,在選擇的時候會傾向于計算機相關的科目。同學們也可以根據(jù)自己目標方向進行選擇!
B同學在對各科完全不了解的情況下,可以從各科考試大綱入手,學習哪些學科主題?考察哪些技能?考試方式如何?了解清楚各科的特性才能有針對性地指定預習方案,為后續(xù)學習打好基礎!
未來申請的時候很多學校會非??粗卣n外的一些履歷,夏校、競賽、科研項目等活動內(nèi)容,可以利用暑期時間安排一些競賽或者是活動。
● 數(shù)學競賽方面:可參加的競賽有AMC10競賽
一般9、10年級可以從簡單的競賽開始準備,打好基礎的同學豐富自己的閱歷。
總的來說,初學IGCSE的同學一方面面臨課業(yè)方面的壓力,另一方面還要通過課外學習提升自己,所以IG新生需要提前做好規(guī)劃,不至于在開學季來臨時導致手忙腳亂。
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課程目的:針對重難點科目進行預習先修,補缺補差,提前迎接IG課程挑戰(zhàn)
銜接作用:精選IG主要考核知識點/知識模塊,助力打通新學期知識脈絡
犀牛暑期班還配備了學習管理指導、跟蹤與監(jiān)督,導師、顧問、班主任跟蹤學生學習情況,將課程及學習情況及時反饋。
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