發(fā)布時(shí)間:2023-08-22 10:43:44 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
自從國內(nèi)對(duì)于奧數(shù)制定了規(guī)則后,不少國際競(jìng)賽便涌入了國內(nèi),其中含金量和質(zhì)量都非常高的競(jìng)賽,非AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽莫屬。AMC還分為AMC8、AMC10和AMC12,AMC8作為入門級(jí)別的競(jìng)賽,是數(shù)學(xué)能力的良好體現(xiàn),所以上海三公學(xué)校、各地國際學(xué)校、私立學(xué)校等等,都表示出對(duì)于AMC8成績(jī)的認(rèn)可:
犀牛X-NEW專注國際競(jìng)賽多年,對(duì)于AMC8更是頗有研究,將AMC8的學(xué)習(xí)劃分成了Pre AMC8和AMC8進(jìn)階兩個(gè)大類,又劃分出了基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺學(xué)習(xí)階段,就是希望幫助到廣大學(xué)生更好地接受AMC8的知識(shí),得到滿意的答卷。
AMC8
AMC8在每年1月中下旬考1次,需要在限時(shí)40分鐘內(nèi)完成25道選擇題,總分也是25分。
難點(diǎn)一是時(shí)間緊張,很多同學(xué)都反饋過答不完的情況;難點(diǎn)二是總分低,也就意味著每一分都格外重要,極有可能出現(xiàn)1分定結(jié)果的情況。
01AMC8考察知識(shí)點(diǎn)
02Pre AMC8課程大綱整除Ⅰ
整除Ⅱ
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)Ⅰ
最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)Ⅱ
三角形的高和面積
勾股定理Ⅰ
勾股定理Ⅱ
小數(shù)的四則運(yùn)算Ⅰ
小數(shù)的四則運(yùn)算Ⅱ
邏輯推理
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)Ⅰ
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)Ⅱ
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)3Ⅲ
兩大計(jì)數(shù)原理Ⅰ
兩大計(jì)數(shù)原理Ⅱ
連續(xù)整數(shù)與等差數(shù)列
巧求周長(zhǎng)和面積
比和比例
認(rèn)識(shí)方程Ⅰ
認(rèn)識(shí)方程Ⅱ
平均數(shù)中位數(shù)和眾數(shù)
分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
列方程解應(yīng)用題
有理數(shù)六大概念
有理數(shù)四則運(yùn)算
余數(shù)問題
復(fù)習(xí)與演練
行程問題Ⅰ
行程問題Ⅱ
排列
組合
概率Ⅰ
概率Ⅱ
立體幾何長(zhǎng)方體與正方體
立體幾何堆砌體
立體幾何圓柱圓錐
03進(jìn)階AMC8課程大綱
04AMC8歷年真題領(lǐng)取
05犀牛AMC課程表
犀牛國際教育·上海
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犀牛AMC課程的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單來說歸結(jié)為以下幾個(gè)要點(diǎn):
導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、模考的備考閉環(huán)
精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注,讓每位學(xué)員收獲【好成績(jī)】
教學(xué)上有針對(duì)性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
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