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發(fā)布時(shí)間：2023-07-21 17:27:07 編輯：小楊來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是什么？AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽有什么優(yōu)勢(shì)呢？哪里有AMC8培訓(xùn)班，AMC8適合幾年級(jí)孩子參加，這兩年參加AMC8的小朋友，已經(jīng)卷到三四年級(jí)了，甚至有一年級(jí)的同學(xué)都參加過(guò)AMC8，你敢想象？實(shí)在是太卷了！那么，AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽是什么？我們一起來(lái)看一下~
低年級(jí)不能錯(cuò)過(guò)的國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽具有悠久的歷史，并在國(guó)際上享有很高的認(rèn)可度。自1985年舉辦第一場(chǎng)比賽以來(lái)，AMC8至今仍持續(xù)進(jìn)行，激發(fā)了許多數(shù)學(xué)少年的學(xué)習(xí)熱情，并為全球的數(shù)學(xué)愛(ài)好者提供了一個(gè)交流和競(jìng)技的平臺(tái)。它是全美排名前五十名的學(xué)校和幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的主要活動(dòng)之一。
AMC競(jìng)賽可謂是美國(guó)數(shù)學(xué)人才的寶庫(kù)，為申請(qǐng)各大知名學(xué)府的學(xué)生提供了重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)參考和評(píng)估。特別是AMC8的成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)初中和高中起到至關(guān)重要的作用，它充當(dāng)著學(xué)術(shù)能力的證明。通過(guò)參加AMC競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)生能夠展示自己在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的才華和潛力，從而增加申請(qǐng)過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
AMC8可以被看作是數(shù)學(xué)競(jìng)賽的起點(diǎn)，這個(gè)階段的全面而扎實(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于晉級(jí)到AMC10/12具有直接的影響。畢竟，數(shù)學(xué)競(jìng)賽體系是一脈相承的，申請(qǐng)卡耐基梅隆、布朗等名校時(shí)，學(xué)生需要填寫AMC10、AMC12和AIME的成績(jī)，這表明這些名校已經(jīng)開始認(rèn)可AMC作為升學(xué)條件。參加AMC8能夠打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為后續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)奠定良好的基礎(chǔ)。
AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目設(shè)計(jì)獨(dú)特有趣，難度逐題遞增，同時(shí)也相對(duì)友好于沒(méi)有競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。作為AMC系列中的首個(gè)考試，AMC8的25道題中，前10道題相對(duì)較容易，并且整體上題目的設(shè)計(jì)都相當(dāng)有趣，因此吸引了許多學(xué)生愿意嘗試參與。
AMC8官網(wǎng)
2022
AMC8報(bào)考要求：8年級(jí)（初二）及以下年級(jí)，參加競(jìng)賽時(shí)年齡不超過(guò)14.5周歲
AMC8試卷構(gòu)成：25道選擇題，中英文雙語(yǔ)
AMC8計(jì)分方式：滿分25分，答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)得0分
AMC8考試時(shí)長(zhǎng)：40分鐘
AMC8考試時(shí)間：2024年1月
AMC8報(bào)名網(wǎng)站：https://www.amc-china.com
（AMC8考試只能通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名或者官方授權(quán)的機(jī)構(gòu)代報(bào)名，也可以通過(guò)犀牛國(guó)際教育代報(bào)名）
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優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)
選擇一家靠譜的AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先就要查看這家機(jī)構(gòu)的老師水平如何。我們可以了解一下競(jìng)賽老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽熟悉程度以及教學(xué)風(fēng)格。了解老師水平的最佳方式。
科學(xué)的培訓(xùn)體系
犀牛國(guó)際教育對(duì)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題進(jìn)行了分類整理，按照平面幾何、初等代數(shù)、基本數(shù)論、基本概率論、立體幾何等五個(gè)部分，并根據(jù)難度進(jìn)行分類整理，能夠讓備考變得容易和有節(jié)奏感。
家長(zhǎng)心聲
在犀牛上課的家長(zhǎng)也是感受頗豐，牛牛也是收獲了一眾家長(zhǎng)粉絲團(tuán)，小編來(lái)帶大家一起來(lái)感受下家長(zhǎng)的好評(píng)吧！
被犀牛專業(yè)、真誠(chéng)精神感動(dòng)的家長(zhǎng)，犀牛的老師是真的很負(fù)責(zé)，思路都很清楚。選擇犀牛果然沒(méi)錯(cuò)！老師的認(rèn)真教學(xué)和寶貴建議，讓孩子在這個(gè)收獲良多。
犀牛不僅僅是校區(qū)環(huán)境好，校區(qū)之外的軟實(shí)力-我們的教學(xué)和師資一樣是讓學(xué)生和家長(zhǎng)值得信賴和托付的，在潛移默化中我們的家長(zhǎng)變成了犀牛的粉絲，把犀牛介紹給更多有需要的家長(zhǎng)和學(xué)員。
有問(wèn)必答，認(rèn)真糾錯(cuò)，在這樣的“吹毛求疵”的要求下，學(xué)生的成績(jī)漸漸上升，最終學(xué)生能拿到好的成績(jī)，同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，一致認(rèn)為犀牛的老師太負(fù)責(zé)！
學(xué)習(xí)氛圍
很多家長(zhǎng)和小伙伴都會(huì)好奇，平日里的犀牛的學(xué)員們都是如何上課的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
無(wú)論是班課亦或者是1對(duì)1的教學(xué)，老師們都會(huì)根據(jù)孩子們的理解力，學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助他們?nèi)ヌ嵘约旱哪芰ΓM(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。
課程目標(biāo)：完成AMC8考試的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)系統(tǒng)地梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn)，沖AMC8滿分。
很多家長(zhǎng)和學(xué)員們肯定會(huì)好奇，犀牛家的老師到底有什么法寶能幫助學(xué)生提升分?jǐn)?shù)，老師們平時(shí)都是如何做的呢？
（課堂反饋）
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教師手稿
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