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不同年級學(xué)生如何備考小托福?小托福培訓(xùn)課程哪里有?

發(fā)布時間:2023-07-05 09:24:52

編輯:橙子來源:犀牛國際教育瀏覽:

  不同年級學(xué)生如何備考小托福?小托福培訓(xùn)課程哪里有?上海“三公”學(xué)校能拿到面單的,真正硬核的也就“小托福和AMC”。一般來說,AMC8 15+同時小托福850+比較穩(wěn),區(qū)/校優(yōu)、大/中隊長有加成,其它證書多為點綴。畢竟文理兼優(yōu)的孩子學(xué)校都喜歡!今天小編主要給大家說說不同年級備考小托福,下面一起來詳細(xì)了解看看。

  不同年級如何備考小托福?

  三公學(xué)校非常重視學(xué)生的英語能力,對小托福的備考有一定要求。以下是不同年級學(xué)生備考小托福的建議:

  

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  011年級:培養(yǎng)語言興趣

  注重拼讀與識讀:幫助孩子學(xué)習(xí)字母的發(fā)音規(guī)則,教授基本的拼讀技巧。通過使用拼音表和逐步引入簡單的單詞,培養(yǎng)他們的識讀能力。

  培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)興趣:選擇有趣的英語繪本、故事書或兒童雜志,與孩子一起閱讀并討論內(nèi)容,激發(fā)他們對語言學(xué)習(xí)的興趣。

  規(guī)范拼讀和發(fā)音習(xí)慣:引導(dǎo)孩子正確使用拼音,注意規(guī)范發(fā)音習(xí)慣。提供良好的模仿環(huán)境,例如播放正確發(fā)音的錄音或觀看英語影片,幫助他們建立準(zhǔn)確的發(fā)音基礎(chǔ)。

  培養(yǎng)辨音能力:通過聽力活動和練習(xí),讓孩子逐漸熟悉英語中的不同音素和音標(biāo),提高他們的辨音能力。

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  2年級:建立語感

  為了幫助孩子建立基礎(chǔ)語感,需要鼓勵他們多聽、多說。

  通過多聽英語的對話、故事和歌曲等,孩子能夠熟悉常見的語言表達方式。舉例來說,讓他們了解并掌握像"he has"這樣的表達方式,相比學(xué)習(xí)較復(fù)雜的主謂一致規(guī)則(第三人稱單數(shù)謂語動詞用動詞的單數(shù)形式),更容易上手。

  在早期階段,注重培養(yǎng)孩子的聽力和口語技能,并逐步培養(yǎng)他們的語言表達自信心,是非常重要的。

  033年級:開始小托福學(xué)習(xí)

  開始接觸小托福考察能力相關(guān)的練習(xí),比如開始接觸聽力題目,學(xué)會“帶著目的聽聽力”;學(xué)習(xí)進階語法,比如被動語態(tài),背誦不規(guī)則動詞過去式表格等,建立一些語法體系。

  044年級(上):小托福首考,制定備考方案

  建議讓孩子進行首次小托??荚?,以更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況,并進一步制定備考方案。具體建議如下:

  1、首次小托福分?jǐn)?shù)在740分以下:繼續(xù)強化基礎(chǔ)能力。包括背單詞、梳理語法框架、進行聽力辨音練習(xí)等。重點是加強詞匯量和語法知識的掌握,提高聽力理解和口語表達能力。

  2、首次小托福分?jǐn)?shù)在740分以上(或經(jīng)過強化能力后,模擬考試達到740分):可以進行技巧點撥和真題刷題。針對已有的知識點進行查缺補漏,熟悉考試的題型和要求。重點是增強應(yīng)試技巧和提高策略運用能力。

  結(jié)合專業(yè)的備考資料和教材,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,并適時進行模擬考試來評估進展。注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心,努力提升各項英語技能,為取得理想的成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  064年級(下):專項強化,沖刺高分

  完全進入應(yīng)試,開始不間斷且高頻詞的刷真題,并對重難點題目和易錯題進行專項強化,沖刺850+的高分。

  如果你想要突破英語綜合能力,在小托??荚囍蝎@得850+ 的好成績,那么現(xiàn)在備考很關(guān)鍵!

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