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暑期IGCSE銜接課程報(bào)名中!數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)/計(jì)算機(jī)……

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 11:44:29 編輯:小妹來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  IGCSE課程被稱為A-level/IB的黃金銜接課,IG課程本身難度不低,需要用英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)各個(gè)科目,最終要達(dá)到可以用英語(yǔ)閱讀、寫作和答題,并可以用“英文思維”進(jìn)行思考。另外IGCSE的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛,所以學(xué)生會(huì)接觸到很多體制內(nèi)沒有學(xué)習(xí)過的新知識(shí)點(diǎn)。正是因此,對(duì)于剛進(jìn)入國(guó)際高中的孩子,前期預(yù)習(xí),適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),如果不好好過渡適應(yīng),會(huì)直接耽誤之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  01、IGCSE暑期銜接能學(xué)到什么?

  G1:

  國(guó)際課程學(xué)科詞匯學(xué)習(xí)

  學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)及學(xué)科認(rèn)知建立

  國(guó)際課程學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)

  對(duì)應(yīng)真題訓(xùn)練,學(xué)習(xí)答題技巧IG-A-Level之間的銜接:

  快速熟悉年級(jí)之間的知識(shí)難度的升級(jí)

  學(xué)新知識(shí)同時(shí)鞏固前一個(gè)年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)

  快速熟悉考試結(jié)構(gòu)掌握高分策略

  訓(xùn)練更高階的思考能力及答題能力

  02、犀牛教育IGCSE暑期銜接課程

  犀牛教育IGCSE暑期銜接課程:

  為即將接軌國(guó)際學(xué)校的學(xué)生單獨(dú)設(shè)立的過渡課程,以便學(xué)生能快速適應(yīng)國(guó)際學(xué)校授課模式及上課進(jìn)度,提前扎實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

  適合學(xué)生:

  體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)體制外學(xué)校的學(xué)生;

  需適應(yīng)國(guó)際學(xué)校授課方式的學(xué)生;

  

圖片

 

  授課內(nèi)容

  1、G1班級(jí)針對(duì)IGCSE前半部分知識(shí)

  2、G2班級(jí)針對(duì)IGCSE后半部分知識(shí)

  3、直通車完成全部IGCSE知識(shí)

  暑期課程安排

  

圖片

 

  03、犀牛教育IGCSE師資(部分)

  犀牛專注國(guó)際K12教育相關(guān)的咨詢規(guī)劃與培訓(xùn),最大的特色和核心競(jìng)爭(zhēng)力就是有非常專業(yè)、認(rèn)真、且負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),不乏來(lái)自英國(guó)牛津大學(xué)、美國(guó)萊斯大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)際一流大學(xué)。

  常浩天老師

  【授課理念】因材施教,寓教于樂

  【簡(jiǎn)單介紹】歐洲留學(xué)三年,法國(guó)SIGMA CLERMONT工程師精英院校有機(jī)化學(xué)天然萃取方向, 工程師資質(zhì)獲得者。多年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),犀牛化學(xué)生物組負(fù)責(zé)人,擅長(zhǎng)全系國(guó)際課程AP/IB/Alevel化學(xué)課程和國(guó)際競(jìng)賽課程的教學(xué)。

  【教學(xué)方法】教學(xué)風(fēng)格和節(jié)奏多變,旨在提高學(xué)生在課程中的參與度。教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條例清晰,論證嚴(yán)密,層層剖析。注重知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用,善于在不同題型中挖掘和解讀知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)體系緊貼大綱自成一脈,超越教材的理解。

  【授課科目】AP化學(xué);IB化學(xué);AL化學(xué);IG化學(xué);國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽:CCC,CCO, UKCHO等

  徐翰威老師

  【授課理念】更少的時(shí)間、更高的分?jǐn)?shù)

  【簡(jiǎn)單介紹】本科畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(international relations andenglish literature),研究生畢業(yè)于杜克大學(xué)(美國(guó))(environmentalecon)。2016年SAT亞太首考閱讀滿分,后從事SAT及學(xué)科培訓(xùn)(經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計(jì)課程為主)五年。

  【教學(xué)方法】擅長(zhǎng)幫助學(xué)生抓住考試重點(diǎn),以框架性的方式梳理和組織學(xué)習(xí)體系。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),因材施教是最有效的最有針對(duì)性的教學(xué)方法,在時(shí)間矛盾比較突出的情況下,效率至上。

  【教授科目】IB 經(jīng)濟(jì) HL,AP 美國(guó)歷史,AP 宏觀經(jīng)濟(jì),AP 微觀經(jīng)濟(jì),AP 文學(xué)與寫作,AP 統(tǒng)計(jì),IG/A-Level 經(jīng)濟(jì)

  徐文晟老師

  【授課理念】強(qiáng)調(diào)邏輯,理解

  【簡(jiǎn)單介紹】畢業(yè)于美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué),作為結(jié)構(gòu)工程師于紐約建筑設(shè)計(jì)公司工作2年后回國(guó),并任職于保利地產(chǎn)工程管理崗。擅長(zhǎng)物理,有扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)。

  【教學(xué)方法】重視學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系,以實(shí)際場(chǎng)景為例展開。關(guān)注知識(shí)之間的相關(guān)性。重視學(xué)生的興趣,由淺入深,在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生自己思考。在構(gòu)建完整的知識(shí)體系的同時(shí),注重難點(diǎn),考點(diǎn)等的突破。善于總結(jié),用更短的時(shí)間,提高更多的分?jǐn)?shù)。

  【教授科目】IG物理,A level物理

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