發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 09:17:01 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
AMC8競賽考試規(guī)則
AMC數(shù)學(xué)競賽的體系環(huán)環(huán)相扣,AMC 8、10、12及AIME是學(xué)生參加更多的,可根據(jù)年級(jí)進(jìn)行選擇:
AMC8:
AMC8是針對(duì)八年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其測(cè)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題解答的能力。這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)提供了一些中學(xué)程度的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)與評(píng)量,還涵蓋了較廣泛的數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用。
考察范圍:與美國7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng),包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。
難度對(duì)應(yīng):體制內(nèi)小學(xué)六年級(jí)希望杯
AMC10:
AMC10是針對(duì)十年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),其測(cè)驗(yàn)?zāi)康氖窃诖碳W(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣并開發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能;測(cè)驗(yàn)題型范圍從容易到困難,但都不會(huì)超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍,意在希望每個(gè)考生從中享受數(shù)學(xué)。
競賽內(nèi)容涵蓋整個(gè)高中課程,如果能在競賽中拿到比較好的獎(jiǎng)項(xiàng),在美國大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候也可以占較重分量。
考察范圍:AMC10考察內(nèi)容主要是針對(duì)10年級(jí)及以下學(xué)生,主要考察幾何、數(shù)論、概率及統(tǒng)計(jì)、排列組合等部分的內(nèi)容,但不涉及微積分,三角函數(shù)知識(shí)。部分問題難度較大,比如邏輯推理題,需要考生花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)真思考。
難度對(duì)應(yīng):初中聯(lián)賽
AMC12:
AMC12比AMC10難度加大,盡管所有的問題都可以用高中知識(shí)點(diǎn)解決,但有些題目還是比較棘手的。AMC10中沒有很多數(shù)論問題和更復(fù)雜的三角/對(duì)數(shù)/復(fù)數(shù)問題,在AMC12中,這些就很常見。
考察范圍:AMC12考試內(nèi)容與AMC10競賽考察的知識(shí)點(diǎn)有很多重合的地方,AMC12競賽主要考察內(nèi)容以代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個(gè)模塊的知識(shí)為主,但在核心知識(shí)層面上比AMC10競賽多出了對(duì)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算與圖像、復(fù)數(shù)等知識(shí)點(diǎn)的考察。
難度對(duì)應(yīng):高中聯(lián)賽
AIME
AIME比AMC12的難度再有所升級(jí),同時(shí)題型也作出了更改,因此從AMC到AIME,難度上還是有非常大的跨度。
參賽學(xué)生:AMC10前2.5%和AMC12前5%可以參加AIME,如果在AIME上拿到10以上,在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)也更有優(yōu)勢(shì)。
考察范圍:包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。要求可以非常靈活創(chuàng)新地應(yīng)用高中數(shù)學(xué)進(jìn)行解題。
零基礎(chǔ)可以報(bào)名AMC考試嗎,對(duì)于沒有參加過競賽或者沒經(jīng)驗(yàn)的孩子來說,系統(tǒng)備考非常有必要,犀牛教育是專注國際課程和國際競賽的培訓(xùn)的,關(guān)于AMC培訓(xùn),可以說是首屈一指的王牌產(chǎn)品,我們開設(shè)了針對(duì)下次AMC競賽的直通車班,針對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),沖刺全球1%~
【犀牛AMC課程】底氣源于實(shí)力
簡單來說歸結(jié)為以下幾個(gè)要點(diǎn):
?、賹?dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、??嫉膫淇奸]環(huán)
④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注,讓每位學(xué)員收獲【好成績】
暑期AMC8/10/12培訓(xùn)課程班級(jí)名稱課時(shí)班型
AMC8全程A班403-6人班
AMC10全程B班403-6人班
AMC12全程C班403-6人班
AMC基礎(chǔ)班50
3-6人班
AMC8沖刺A班303-6人班
AMC10沖刺B班303-6人班
AMC12沖刺C班303-6人班
AMC8周末??键c(diǎn)評(píng)A班203-6人班
AMC10周末??键c(diǎn)評(píng)B班203-6人班
AMC12周末??键c(diǎn)評(píng)C班203-6人班
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