轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校如何做好銜接過(guò)渡？轉(zhuǎn)軌后備考建議請(qǐng)收下！

　　許多初中生或高中落榜學(xué)生考慮轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校，但在此期間需要注意身體健康。選擇國(guó)際學(xué)校需要從各個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，例如了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)模式、參加模擬考試以了解自己的實(shí)際水平等。進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后，學(xué)生需要花時(shí)間了解新的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化背景，并努力適應(yīng)新的教學(xué)方式和課程要求。同時(shí)，還需要合理安排時(shí)間和精力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于如何銜接國(guó)際課程，學(xué)生可以借助輔導(dǎo)班、私人教練等資源，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考。

　　轉(zhuǎn)軌后備考建議

　　雅思&托福

　　中考后的暑假(7-9月)

　　雅思/托福，新高一預(yù)科：準(zhǔn)國(guó)際高中學(xué)生，暑假一定要開(kāi)始學(xué)托福/雅思，如果不學(xué)，一開(kāi)學(xué)全英文授課你會(huì)懵掉。如果有精力，可以提前預(yù)習(xí)新高一內(nèi)容。有競(jìng)賽興趣的，暑期可以集中精力學(xué)習(xí)，高中階段大部分競(jìng)賽都可以考了。

　　有家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的申請(qǐng)系統(tǒng)中，也會(huì)提供一個(gè)選項(xiàng)：還未參加第三方語(yǔ)言考試。但選擇這個(gè)選項(xiàng)的同時(shí)，要提供未來(lái)的考試日期，注意是必填項(xiàng)。劃重點(diǎn)：要等到考試成績(jī)出來(lái)并提交之后，學(xué)校才會(huì)安排入學(xué)測(cè)試!這里也再次強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言成績(jī)是必交材料。

　　如何做好銜接過(guò)渡

　　語(yǔ)言準(zhǔn)備

　　大部分國(guó)際學(xué)校會(huì)采用純英文授課或者雙語(yǔ)授課，這個(gè)時(shí)候英語(yǔ)語(yǔ)言能力是學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。

　　建議在準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)際化學(xué)校前，學(xué)生需要加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力，培養(yǎng)閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的習(xí)慣。

　　英語(yǔ)不僅是一門(mén)學(xué)科，也是數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等學(xué)習(xí)科目的一部分，標(biāo)化考試成績(jī)的決定性因素。所以，英語(yǔ)在這里是一門(mén)工具型的應(yīng)用語(yǔ)言，如果決定學(xué)習(xí)國(guó)際課程，英語(yǔ)的基礎(chǔ)以及拓展能力必須要快速提升。

　　提前熟悉國(guó)際課程體系

　　課程體系設(shè)置豐富

　　相較于體制內(nèi)來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校的課程體系設(shè)置更加個(gè)性化，相應(yīng)地學(xué)生的可選擇性也就多了。不同的國(guó)際學(xué)校會(huì)設(shè)有不同的課程體系，比如IB課程、A-level課程、AP課程、ossd課程等。

　　其中以A-Level課程最為熱門(mén)

　　A-Level課程是英國(guó)高中課程體系，與體制內(nèi)高中課程完全不一樣，最好在入學(xué)前深入了解A-Level課程的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)規(guī)劃，做好大學(xué)專業(yè)選科的準(zhǔn)備工作。

　　請(qǐng)注意：選擇課程切勿盲目跟風(fēng)，適合自己的才是最好的，提前對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)估，

　　理解國(guó)際教育的精髓

　　國(guó)際教育并不等于不應(yīng)試。與國(guó)外私立名校一樣，國(guó)際學(xué)校有非常多的功課，老師以指導(dǎo)為主，而不是像體制內(nèi)的學(xué)生一樣，老師考慮到方方面面的問(wèn)題，然后向?qū)W生追著問(wèn)答。

　　如果孩子沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)又聽(tīng)不懂，很容易陷入國(guó)際課程很難學(xué)的的自卑和痛苦中。其實(shí)，聽(tīng)不明白老師講課內(nèi)容是很正常的事情，只要課后多向老師詢問(wèn)，多主動(dòng)提出學(xué)習(xí)問(wèn)題，聽(tīng)懂課程是很容易的事情。