AMC8教材，備考AMC8的利器！申請(qǐng)上海三公，必考AMC8!上海AMC培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

AMC8競(jìng)賽是針對(duì)8年級(jí)及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，AMC8競(jìng)賽難度相當(dāng)于小學(xué)六年級(jí)希望杯的水平，考察的內(nèi)容也是小學(xué)及初中數(shù)學(xué)知識(shí)。

具體考點(diǎn)有：

代數(shù)：包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的四則運(yùn)算、一元一次方程和不等式、代數(shù)式的簡(jiǎn)化和展開等。

幾何：包括平面幾何和空間幾何，涉及到角度、距離、面積、體積等相關(guān)概念。此外，還要掌握平面圖形的性質(zhì)，如三角形、四邊形、圓等。

概率：涉及到概率的概念、計(jì)算方法、樣本空間和事件等。需要掌握條件概率、互斥事件、獨(dú)立事件等相關(guān)概念。

計(jì)數(shù)：主要考察排列、組合、二項(xiàng)式定理等知識(shí)點(diǎn)。需要掌握基本的計(jì)數(shù)原理和計(jì)數(shù)方法。

數(shù)論：主要考察整數(shù)的性質(zhì)、因數(shù)分解、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)等知識(shí)點(diǎn)。需要掌握素?cái)?shù)、質(zhì)因數(shù)分解和同余等數(shù)論基本概念。

AMC8競(jìng)賽需要考生有扎實(shí)的基礎(chǔ)和廣泛的知識(shí)面，所以考生在備考過程中要注重對(duì)各類題型的理解和掌握，多做題，多總結(jié)，才能考到全球1%的成績(jī)。

上海實(shí)驗(yàn)、上外附中、上外浦外，這三所神仙學(xué)校，又稱”上海三公“一直備受矚目，他們是所有上海小學(xué)生以及家長(zhǎng)的夢(mèng)想，一起來看看它們有什么共同特點(diǎn)嗎？

三公直接面向全市招生，擁有生源選擇權(quán)！每年有限的名額精準(zhǔn)狙擊全魔都的優(yōu)質(zhì)牛娃。

這點(diǎn)大家一定要清楚：報(bào)考三公，不占用公辦與民辦的任何報(bào)考名額！

三公招生時(shí)間早于普通公辦和民辦初中，如果某學(xué)生報(bào)考三公未被錄取，那么該生依舊可以參加民辦搖號(hào)，也可以報(bào)名公辦，且公辦排位不受任何影響。

所以，三公是免費(fèi)給大家多一次名校升學(xué)機(jī)會(huì)！

上實(shí)是十年一貫制，采取彈性學(xué)制：小學(xué)4年，初中3年，高中3年，上實(shí)的畢業(yè)生通常比同齡孩子提前2年參加高考。

上外和浦外均為完中模式，學(xué)制七年：初中四年+高中三年。

三公自己有高中部，因此它們的初中畢業(yè)生大部分無需中考，直接通過校內(nèi)直升考升入本校高中部。

避開中考?jí)毫?，這也是上海家長(zhǎng)鐘情三公的重要原因！

三公都直屬國家教育部，且統(tǒng)一按公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，比起民辦，價(jià)格美麗太多。

今年三公招生應(yīng)該不會(huì)有大變化，我們來回顧下去年的情況。

在家長(zhǎng)圈里有這樣一份大數(shù)據(jù)，這里僅供大家參考一下：

小托福800分以上（滿分900）+AMC8 15分以上（滿分25），拿到雙面單的概率很大。而且，不管是上實(shí)還是上外附中，對(duì)數(shù)學(xué)的重視程度逐年提升，如果孩子能在AMC8中取得優(yōu)異成績(jī)，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)！

所以，上海三公是不少家長(zhǎng)和學(xué)生的夢(mèng)。同時(shí)，因?yàn)樯虾Ｈ珜W(xué)校的招生對(duì)于AMC8學(xué)生有著極大的優(yōu)勢(shì)，所以這是為什么上海學(xué)生家長(zhǎng)都在鼓勵(lì)上海學(xué)生考AMC8，為上海三公學(xué)校的申請(qǐng)?jiān)黾右环輧?yōu)勢(shì)！

在不考慮每道題難度的情況下，AMC8近年來的題目類別構(gòu)成是比較穩(wěn)定的，都是小學(xué)課內(nèi)+奧數(shù)為主，然后以個(gè)別初中難度題目拉開差距以及控制分?jǐn)?shù)線。

那么以此作為備考依據(jù)，對(duì)于想要沖擊AR和HR的低年級(jí)同學(xué)而言，小學(xué)課內(nèi)及奧數(shù)題目是主要攻略的方向。而對(duì)于6年級(jí)以上的同學(xué)或想要沖刺DHR的同學(xué)而言，對(duì)初中知識(shí)掌握的多少將決定成績(jī)的上限高低。