1-3年級(jí)可不可以直接打AMC8？上海Pre-AMC8線下課程~

親愛的家長們，作為一名家長，我們深刻理解您們的擔(dān)憂。但是我們觀察到，至少80%（其實(shí)90%）的家長在提出這類問題時(shí)，實(shí)際上已經(jīng)抬高了孩子的級(jí)別。

學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，大部分人都需要按部就班地完成義務(wù)教育和高等教育，除非您有清華或北大的血統(tǒng)（當(dāng)然，即使有血統(tǒng)也需要好好學(xué)習(xí)）。

因此，請(qǐng)您聽從我們的建議，不要讓孩子抬高級(jí)別去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。這樣做不僅會(huì)打擊孩子的自信心，還會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)。

最近，一位三年級(jí)的民辦學(xué)校學(xué)生來咨詢我們的數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程。他的媽媽很自信，孩子也很自信，結(jié)果他們執(zhí)意要用高年級(jí)的題目來測(cè)試一下。孩子只做對(duì)了3道題，大受打擊。幸運(yùn)的是，我平時(shí)對(duì)我的兒子一直采用鼓勵(lì)的方式，所以我馬上告訴這位小朋友：“沒關(guān)系，前幾天有兩個(gè)比你大的哥哥來做題目，他們一個(gè)人只做對(duì)了1道題，另一個(gè)人只做對(duì)了2道題，你已經(jīng)很了不起了。”小朋友才放心地開心地離開了我們的校區(qū)。

當(dāng)然，也有一些家長可能會(huì)說，孩子已經(jīng)來不及了，需要從高級(jí)別開始。對(duì)于這種情況，只要您時(shí)刻關(guān)注我的分享，我會(huì)堅(jiān)持在這里分享一些關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)間規(guī)劃的客觀信息，確保您不會(huì)錯(cuò)過最佳的規(guī)劃時(shí)間。

當(dāng)然，也有5%的家長可能會(huì)錯(cuò)過最佳時(shí)間。但是，只要您認(rèn)識(shí)我，我們可以一起把孩子的落后情況追回來。人生的路很長，沒有什么是絕對(duì)的落后，回到正題，對(duì)于1-3年級(jí)的孩子，我們?cè)撊绾我?guī)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)間呢？

首先給1年級(jí)的小朋友舉例吧，現(xiàn)在是1年級(jí)，下半年就是2年級(jí)的小朋友了，那么現(xiàn)在可以先準(zhǔn)備備考袋鼠競(jìng)賽L1，明年5月份考試，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備綽綽有余！袋鼠競(jìng)賽的參賽人群比較廣，除此之外，獲獎(jiǎng)率也比較高，可以有效地提高學(xué)生的積極性和興趣！一舉兩得何樂而不為呢？

那么二年級(jí)的小朋友呢？就是23年9月份升到3年級(jí)！

目前就先備考澳洲AMC Level A（這個(gè)級(jí)別是針對(duì)3-4年級(jí)），2023年9月比賽。（此時(shí)寶貝3年級(jí)）

比賽結(jié)束后備考袋鼠Level 3（這個(gè)級(jí)別是針對(duì)5-6年級(jí)），2024年4月比賽；

結(jié)束后備考澳洲AMC Level B（這個(gè)級(jí)別針對(duì)5-6年級(jí)），2024年9月比賽（此時(shí)寶貝4年級(jí)）

通過以上袋鼠和澳洲AMC階梯式的成長后，最后出口就是美國AMC8，目標(biāo)是2025年1月的AMC8比賽（此時(shí)寶貝是4年級(jí)下學(xué)期）

三年級(jí)的學(xué)生呢，下半年9月份考試，目前一定要開始準(zhǔn)備澳洲AMC Level A，為明年也就是2024年的AMC8可以提前做規(guī)劃和預(yù)熱！澳洲AMC結(jié)束后，可以開始直接走向美國AMC8的2024年賽季的考試！

四年級(jí)的學(xué)生的規(guī)劃和三年級(jí)學(xué)生基本雷同。今天沒有講其他年級(jí)的孩子怎么規(guī)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽，需要的請(qǐng)私信小助手老師

那么還有不少上海的家長在準(zhǔn)備為孩子規(guī)劃插班或者轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校，又想讓自己三四年級(jí)的學(xué)生提前準(zhǔn)備AMC8競(jìng)賽，可是成績(jī)一般想沖獎(jiǎng)怎么辦呢？

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犀牛教育上海校區(qū)感知到目前不少的三四年級(jí)甚至更低年級(jí)的學(xué)生家長有這樣的想法和規(guī)劃，為大家開設(shè)了Pre-AMC8的課程。

AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽相較于同等級(jí)別的其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽，難度較高，含金量也更高。因此，許多學(xué)校認(rèn)可該競(jìng)賽，并且參加該競(jìng)賽對(duì)于考生后續(xù)競(jìng)賽的提升也有很大的幫助。

 

近年來，越來越多的低年級(jí)同學(xué)參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽，但是許多同學(xué)僅僅是參加競(jìng)賽，并未取得令人滿意的成績(jī)?？傮w情況表明，這主要與同學(xué)們數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備和競(jìng)賽思維等方面有一定關(guān)系。

 

為了幫助計(jì)劃參加AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，犀牛數(shù)學(xué)教研組專門開設(shè)了一套Pre-AMC8課程，從基本的數(shù)學(xué)內(nèi)容開始，逐步幫助低年級(jí)同學(xué)提升他們的數(shù)學(xué)水平，以期取得滿意的成績(jī)。

 

G4-6這個(gè)階段需要沖獎(jiǎng)的同學(xué)而言，PreAMC8的課程能夠非常系統(tǒng)化地幫助訓(xùn)練思維邏輯，拓展數(shù)學(xué)視野，后續(xù)也可以更順暢地銜接我們新的AMC8/10系列課程。

 

Pre-AMC8適合群體

 目標(biāo)人群：3-5年級(jí)同學(xué)，或少部分2年級(jí)但具備3年級(jí)水平的同學(xué)，要求同學(xué)們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算、規(guī)則圖形的周長面積計(jì)算等內(nèi)容。

 

 

Pre-AMC8課程特色：4+3+2

SUMMER

 

◆ 4：4大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué)

小數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算、有理數(shù)計(jì)算、認(rèn)識(shí)方程

◆ 3：3個(gè)AMC8高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)

技巧計(jì)算、文字應(yīng)用題、幾何變換

◆ 2：2個(gè)課外競(jìng)賽知識(shí)模塊深入學(xué)

數(shù)論、計(jì)數(shù)

 

 

Pre-AMC8課程大綱

相關(guān)課程咨詢與報(bào)名，請(qǐng)?zhí)砑有≈?darr;