AMC競賽學習如何規(guī)劃?AMC競賽考試內(nèi)容包含哪些?

        AMC競賽學習如何規(guī)劃?AMC競賽考試內(nèi)容包含哪些?數(shù)學AMC競賽深受國內(nèi)競賽學生黨歡迎，如今不僅僅是國際學校的學生打競賽，一些體制內(nèi)的學生也會用競賽作為升學擇校的加分項。擁有優(yōu)異的AMC成績會備受招生官的青睞。更多資訊可持續(xù)關注！
　　AMC競賽科普

　　AMC是由美國數(shù)學協(xié)會MAA舉辦的一系列挑戰(zhàn)賽，目前每年有來自全球超過6000所學校的30萬名學生參與，在全球范圍內(nèi)具有一定影響力。試題由簡至難兼具，使任何程度的學生都能感受到挑戰(zhàn)，還可以篩選出特有天賦者。這項競賽就是為所有喜愛數(shù)學的學生所開發(fā)的。

　　AMC系列涵蓋AMC8 AMC10 AMC12 AIME/USA(J)MO、IMO。對于大陸學生來說，可參與到的最高階段是AIME美國數(shù)學邀請賽，如果AIME順利拿獎的話，拿到名校offer就八九不離十了。

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　　AMC競賽考試內(nèi)容

　　AMC 8數(shù)學競賽

　　涵蓋了從小學三年級至初一下學期的所有數(shù)學知識，包括但不限于：計數(shù)和概率、估計、比例推理、初等幾何(包括勾股定理)、空間可視化、日常應用以及閱讀和解釋圖表和表格。另外還可能涉及線性或二次函數(shù)和方程，坐標幾何，以及傳統(tǒng)上涵蓋在初級代數(shù)課程中的其他主題。

　　主要是針對初中一年級和二年級的學生。這項考試提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量;其題目范圍不僅由易而難，而且涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用，其中的一些題目頗具挑戰(zhàn)性，程度高于一般的中學數(shù)學。

　　AMC 10數(shù)學競賽

　　通常涵蓋初三和高一數(shù)學課程內(nèi)容，包括初等代數(shù)、基礎幾何學(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題。不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學知識。

　　主要是針對7-9年級學生的數(shù)學考試。試題包含演算概念理解的數(shù)學題型，問題都很具挑戰(zhàn)性，但題型都不會超過學生的學習范圍。被選為AMC10的題目呈現(xiàn)了一些重要的數(shù)學觀念。有時題目中會將一些微妙與混亂加入選項之中，例如一些普通計算上的錯誤或者是能很快解題但卻是一種陷阱的迷惑題目等。

　　因此，有了這項考試的洗禮，學生對數(shù)學的解題就好像得到"訣竅"般，他們將在數(shù)學能力上獲得大大的提升。

　　AMC 12數(shù)學競賽

　　涵蓋了整個高中數(shù)學課程，包括初等代數(shù)、基礎 幾何學(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題、三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學知識。不包含微積分。是針對高中生的數(shù)學考試試題包含演算概念理解的數(shù)學題型，范圍涵蓋了許多數(shù)學知識和能力，題目具有較大的挑戰(zhàn)性。

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　　AMC競賽規(guī)劃案例

　　參加數(shù)學競賽是需要規(guī)劃的，尤其是當你面對這琳瑯滿目的70多種數(shù)學競賽的時候，這時候，要選擇一條跟自己的能力、專業(yè)、目標國家相匹配的一條路徑。舉兩個例子：

　　案例一：A同學，IB學校，成績第一，G8就托福110+，目標學校Cal Tech, MIT, Stanford的應用數(shù)學或者計算機專業(yè)。

　　對于數(shù)學科目的規(guī)劃如下(其他科目的活動未列出)：

　　G9：AMC10(上學期11月)—>AIME(下學期3月);

　　G9暑假：Awesome Math夏令營;

　　G10：AMC12(上學期11月)—>AIME(下學期3月)—>USAMO

　　G10：ARML(下學期4月);英才

　　G10暑假：SUMAC/ROSS夏令營;DMM(8月)

　　G11：HiMCM(上學期11月);HMMT(下學期2月)

　　G11暑假：丘成桐數(shù)學(7月)。

　　案例二：D同學，AP學校，目標是頂尖理工科的工程類專業(yè)，學習成績1%：

　　G9：AMC10(上學期11月)—>AIME(下學期3月);

　　G9暑假：Awesome Math夏令營;

　　G10：AMC12(上學期11月)—>AIME(下學期3月)—>USAMO

　　G10：英才(物理或工程類)

　　G10暑假：SUMAC/ROSS夏令營;DMM(8月)

　　G11更多的放在物理類、計算機類的背景提升項目上。