澳洲AMC競賽適合幾年級的學生?澳洲AMC競賽和美國AMC競賽如何選?

發(fā)布時間：2023-04-26 17:43:11

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　　澳洲AMC競賽適合幾年級的學生?澳洲AMC競賽和美國AMC競賽如何選?之間有什么區(qū)別?最近有很多家長都會關注一些數(shù)學競賽考試，有的是希望可以通過競賽拿獎培養(yǎng)孩子的興趣，有的是希望這些競賽能夠為之后的升學做準備!在數(shù)學競賽的選擇上也是需要著重關注的，對數(shù)學競賽還不了的同學，希望這篇文章可以對大家有幫助!

　　01澳洲AMC競賽

　　難度：3顆星 ★★★☆☆

　　含金量：4顆星 ★★★★

　　推薦系數(shù)：4顆星 ★★★★

　　澳大利亞數(shù)學競賽是全球最大的基于學校的數(shù)學競賽。如今，每年有超過30個國家的學生參與。AMC競賽形式分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。

　　澳大利亞數(shù)學競賽AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學奧林匹克競賽國家代表隊重要競賽指標。

　　AMC是全球統(tǒng)一標準，共30題，題目難度由易到難，3-6年級的學生需在60分鐘內(nèi)完成答題，7-12年級學生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測試學生的數(shù)學思維所設計，學生可以在不需要使用計算器的情況下可以快速得到答案。

　　AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學愛好者們得以在數(shù)學領域深刻切磋，共同學習，并深刻認識數(shù)學在生活中的重要性。

　　澳洲AMC競賽時間安排

　　澳洲競賽時間：

　　2023年8月2日 - 2023年8月4日

　　中國賽區(qū)競賽時間：

　　2023年09月24日(星期六)

　　A&B：10：00-11：00

　　C&D&E：14：00-15：15

　　報名截止：2023年09月12日

　　競賽規(guī)則(中國區(qū))

　　競賽語言：中英雙語

　　競賽難度：從小學到高中分為 5 個難度級別

　　A - Middle Primary：3 - 4 年級

　　B - Upper Primary：5 - 6 年級

　　C - Junior：7-8年級

　　D - Intermediate：9-10年級

　　E - Senior：11-12年級

　　競賽形式：個人試卷競賽，分級進行

　　評分標準

　　共30道題，總分135分(不答或答錯不扣分)

　　1-10題，每題3分

　　11-20題，每題4分

　　21-25題，每題5分

　　最后5道題26、27、28、29、30題，各為6、7、8、9、10分

　　02澳洲AMC競賽優(yōu)勢

　　?權威性、國際認可度高

　　由國際權威學術機構澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會 (AMT) 舉辦，國際認可度高，AMC證書可以提升學生的背景競爭力，獲得頂尖學校的認可，走出申學的第一步。

　　AMC分數(shù)是一個非常好的給招生官看的學術維度指標，招生官可以清晰的看到成績和進步，對學術的追求，以及堅持不斷挑戰(zhàn)自我的精神。

　　?培養(yǎng)數(shù)學思維

　　參加競賽目的是為了引導學生們跳出傳統(tǒng)“刷題”思路，培養(yǎng)真正的數(shù)學思維。新穎的題型和多語言試題可以讓全世界的數(shù)學愛好者們在數(shù)學領域生科切磋，共同學習，并深刻認識數(shù)學在生活中的重要性。

　　03美國AMC

　　AMC競賽試題由簡至難兼具，使任何程度的學生都能感受到挑戰(zhàn)，還可以篩選出特有天賦者。這項競賽就是為所有喜愛數(shù)學的學生所開發(fā)的。

　　AMC8介紹

　　AMC8是面向8年級以下的同學的數(shù)學測驗，25題選擇題、考試時間40分鐘。其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量;其題目范圍不僅是由易而難，而且還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用。其中的一些題目頗具挑戰(zhàn)性，程度高于一般的中學數(shù)學。AMC8的測驗自2008年起禁止使用計算器，此外，其成績表現(xiàn)不錯的學生也將被邀請參加AMC10測驗。

　　AMC10介紹

　　AMC10是針對高中一年級及初中三年級學生的數(shù)學測驗，25題選擇題、考試時間75分鐘;包含演算概念理解的數(shù)學題型。AMC10的測驗允許使用計算器(工程用計算器除外)。AMC10的主要目的是在刺激學生對數(shù)學的興趣并且透過以選擇題方式來開發(fā)學生對數(shù)學的才能;參予AMC10的學生應該不難發(fā)現(xiàn)測驗的問題都很具挑戰(zhàn)性，但測驗的題型都不會超過學生的學習范圍。這項測驗希望每個考生能從競賽中享受數(shù)學。AMC10的另一個特殊的目的是在發(fā)掘一些對數(shù)學有才能的學生，讓校方能重視這些學生的存在;好的數(shù)學家就是這樣被發(fā)掘、鼓勵并獲得發(fā)展。了解自己數(shù)學能力并向上挑戰(zhàn)便是AMC10的意義。換句話來說，對于一些數(shù)學成績不理想的學生，并不代表他對數(shù)學的才能或理解亞于其它學生;而成績優(yōu)秀的學生則代表著他們證明了自己的數(shù)學優(yōu)點。這項測驗就是為所有喜愛數(shù)學的學生所開發(fā)的競賽。

　　AMC12介紹

　　AMC12是針對12年級及以下學生設置的試題競賽，涵蓋了從小學三年級到高中階段的所有數(shù)學知識，以及部分競賽知識(占比大約50%)，適合有一定AMC競賽基礎的學生，在答對50%基礎題的同時還要挑戰(zhàn)50%的競賽題，而國內(nèi)大部分學生沒有AMC競賽經(jīng)驗的積累，最好是參加系統(tǒng)的強化培訓。AMC12的主要目的是在刺激學生對數(shù)學的興趣并且透過選擇題的方式來開啟學生對數(shù)學的才能。因為AMC12測驗范圍涵蓋了許多知識和能力，使得成績的層級也有所不同。以資優(yōu)證書(Honor Roll)來說，成績在150~100分或者更準確的計算是全球考生成績前3%才有可能獲得資優(yōu)證書。AMC12是由MAA美國數(shù)學協(xié)會所舉行的檢定測驗，其一系列檢定測驗的最高點是IMO國際數(shù)學奧林匹克比賽。

　　04澳洲AMCvs美國AMC