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AP生物沖刺班丨AP生物8大核心考點(diǎn)梳理/歷年真題匯總,沖5必備!

發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 18:34:45

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AP生物科目在AP課程中熱門學(xué)科,AP生物歷年來的5分率只有7%左右,和其他AP學(xué)科相比,5分率的確偏低。但通過AP生物考前沖刺班,也并非不可能拿高分。AP生物沖刺班丨AP生物8大核心考點(diǎn)梳理/歷年真題匯總,沖5必備!3-8人班小班制,名師助力沖5,效果有保障!了解AP生物沖刺班詳情請?zhí)砑永蠋熚⑿牛篕15029268671。

 

 
 
AP生物2013-2019真題

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01
AP生物考試題型和分值比例

 

AP生物考試的一大難點(diǎn)是題量特別大、整體要求比較高。

 

考試內(nèi)容分成:

第一部分90分鐘63個(gè)單選題、6個(gè)填空題;

第二部分90分鐘2個(gè)長問答題和6個(gè)短問答題(除去10分鐘審題時(shí)間答題時(shí)間為80分鐘)。

 

第一部分

 

第一部分單選題和填空題部分是保證高分的基礎(chǔ),如果這部分分?jǐn)?shù)不理想會很難拿到理想的分?jǐn)?shù),因?yàn)?/span>問答題部分的平均得分更低,難度更大。

 

單選題部分有63道題,表面上題量比改革前(2013年前)有所減少,但是實(shí)際上很多單選題不再是簡單的記憶,而是需要理解、分析,部分問題干很長,對考生的閱讀速度和知識的熟練度有比較高的要求。

 

填空題部分是6個(gè)計(jì)算題,要求根據(jù)公式計(jì)算并涂卡填寫數(shù)據(jù),所以做題的原則是不要把它留在最后來做,以防考試時(shí)間不夠無法得分。

 

第二部分

 

第二部分問答題部分為2個(gè)長問答題和6個(gè)短問答題,長的問答題中必定有一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,對大多數(shù)考生來說有很難答完所有問答題。

 

所以整個(gè)備考過程很關(guān)鍵,考試過程中幾乎沒有思考或回憶的時(shí)間,所有的知識必須爛熟于心,不能當(dāng)場回憶很多專業(yè)詞匯或知識點(diǎn)。

 

考試前面10分鐘用來閱讀題目,你可以在題目上做標(biāo)記、列提綱,但是不能在答卷上答題,所以這個(gè)10分鐘非常關(guān)鍵。剩下的80分鐘需要盡可能多的回答問題,只要是切題的,回答的問題越多得分越高。

 

02
AP生物四大核心觀點(diǎn)

 

AP生物課程內(nèi)容學(xué)習(xí)緊緊圍繞四個(gè)核心觀點(diǎn)(bigideas)

 

Big idea1.進(jìn)化過程推動了生命的多樣性與統(tǒng)一性;

 

Big idea2.生物系統(tǒng)利用自由能量和物質(zhì)來生長、繁殖并維持系統(tǒng)的內(nèi)穩(wěn)態(tài);

 

Big idea3.生命系統(tǒng)儲存、檢索、傳遞與生命過程息息相關(guān)的信息并做出回應(yīng);

 

Big idea4.生物系統(tǒng)是復(fù)雜的,其相互作用體現(xiàn)出復(fù)雜性;

 

03
AP生物知識點(diǎn)分值

 

知識點(diǎn)

分值比例

Biochemistry

7%

The Cell

10%

Cell Respiration and Photosynthesis

8%

Cell division

8%

The Molecular Basis of Inheritance

9%

Heredity

8%

Plant’s and animal’s form and functions

32%

Evolution

8%

Ecology and Animal Behavior

10%

Laboratory: Diffusion and Osmosis, Mitosis and Meiosis, Enzyme Catalysis, Cell Respiration, Molecular Biology.

 

04
AP生物備考建議

 

知識點(diǎn)串聯(lián)

第一,AP生物的備考是一個(gè)長線的過程,尤其在進(jìn)行AP生物準(zhǔn)備的過程中,需要熟記大量生物知識點(diǎn)與專業(yè)詞匯。且生物學(xué)科的知識點(diǎn)較為細(xì)碎,同學(xué)們在做選擇題時(shí)會意識到這一點(diǎn),但凡有記憶缺失,可能就會導(dǎo)致題目做錯(cuò)。因此同學(xué)們需要付出大量的時(shí)間和努力進(jìn)行準(zhǔn)備。

建議同學(xué)們進(jìn)行知識點(diǎn)串聯(lián)記憶,可以通過畫思維導(dǎo)圖的方式,整理知識框架,便于進(jìn)行理解。

理解實(shí)驗(yàn)

第二,生物學(xué)科的學(xué)習(xí)最重要的一環(huán)就是實(shí)驗(yàn),學(xué)生需要花大量的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和分析數(shù)據(jù)。AP生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)工作旨在幫助學(xué)生理解關(guān)鍵的概念和原理,并發(fā)展科學(xué)技能,如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋。在實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生將進(jìn)行與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、遺傳學(xué)以及生態(tài)學(xué)等主題有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。因此同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,需要重點(diǎn)理解基本的生物概念,在實(shí)操中進(jìn)行鞏固,可以加深個(gè)人的知識點(diǎn)記憶。

知識點(diǎn)串聯(lián)

第三,在考試前進(jìn)行大量??加兄谕瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的短板,以及對于哪一模塊知識有所欠缺,有助于進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同時(shí),同學(xué)們可以通過不斷模考來探索出適合自己的AP生物考試時(shí)間分配模式。

同學(xué)們需要做到理解與練習(xí)相結(jié)合,才能適應(yīng)AP生物考試。

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AP培訓(xùn)課程班 班型
AP物理2 6-10人班
AP物理C力學(xué) 6-10人班
AP物理C電磁學(xué) 6-10人班
AP統(tǒng)計(jì)學(xué) 6-10人班
AP微積分BC 6-10人班
AP化學(xué) 6-10人班
AP生物 6-10人班
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 6-10人班
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 6-10人班
AP心理學(xué) 6-10人班
AP美國歷史 6-10人班
AP世界歷史 6-10人班
AP計(jì)算機(jī)科學(xué)A 6-10人班

 

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