參加IB課程學(xué)習(xí)，是否還能參加國內(nèi)高考?

　　對于很多初次了解IB課程的學(xué)生和家長，對ib課程存在很多的疑問，就比如參加IB課程學(xué)習(xí)，是否還能參加國內(nèi)高考?那么對于這個問題，以及IB文憑的通過率等相關(guān)問題，為大家進行了匯總，幫助大家梳理ib課程的基本情況，希望能夠?qū)Υ蠹矣袔椭?，了解一下?

　　參加IB課程學(xué)習(xí)，是否還能參加國內(nèi)高考?

　　持IB文憑，中國大學(xué)是否認(rèn)可?IB課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與國內(nèi)普通高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容差距很大，并且授課語言和考試語言不同 (IB課程用英語或雙語，高中課程用漢語)，所以很難達到既能考好IB，又能考好高考。分中國公立大學(xué)中有南京大學(xué)接收中國籍持IB文憑的學(xué)生，民辦大學(xué)中有匯佳教育機構(gòu)所屬的輔仁外國語大學(xué)接收IB畢業(yè)生。隨國內(nèi)重點大學(xué)的招生制度改革，相信不久將來會有中國的IB學(xué)生進入北大、清華這樣的國內(nèi)名牌大學(xué)。

　　IB文憑的通過率有多高?

　　IB學(xué)生畢業(yè)時拿不到文憑，怎么辦?

　　IB文憑的全球獲取率為80%。IB學(xué)生如因個別科目分?jǐn)?shù)不理想而拿不到文憑，可再報名參加單科重考，到成績合格為止。另外也可以只領(lǐng)取單科證書，一樣可以申報國外大學(xué)。

　　是不是基礎(chǔ)不好的學(xué)生就無法學(xué)IB了?

　　不是。一定的智力水平和較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、英文基礎(chǔ)是非常重要的，更重要的是IB學(xué)生要有強烈的學(xué)習(xí)欲望和良好的學(xué)習(xí)方法，要有克服困難的勇氣和毅力要有廣闊的胸襟和接納新事物的能力。

　　IB班可以不拿IBDP申請?

　　是的，但是一般不推薦IB學(xué)生不拿IBDP文憑，如果不拿文憑，只拿單科成績，可以申請時候加上AP成績進行學(xué)科實力展示。

　　凡承認(rèn)IB文憑的大學(xué)

　　是否都不再需要托福等語言成績?

　　世界各地的大學(xué)錄取海外學(xué)生 (IB學(xué)生) 需要本人提供IB成績及雅思或托福成績，部分美國大學(xué)還要求提供SAT成績。

　　IB學(xué)生相比其他國際課程，優(yōu)勢何在?

　　IB是一套極為完整的課程體系，這點和AP、A Level都不一樣。因為AP和A Level的最終考評方式都是考試且是純學(xué)術(shù)的學(xué)科考試。IB有很多獨特的學(xué)術(shù)外的東西。

　　比如在美國你修5門AP，你可以在家自學(xué)，學(xué)校老師帶著學(xué)，父母在家教你學(xué)，只要最后去考個試就行。一次考試就能評估你對該學(xué)科的掌握能力。但IB不一樣，首先除了學(xué)術(shù)科目，IB有3個核心課程:知識理論 (TOK)、拓展論文 (EE) 和課外活動(CAS)，分別鍛煉了你的學(xué)術(shù)思考能力(TOK)學(xué)術(shù)報告寫作能力(EE)以及學(xué)術(shù)之外的綜合素質(zhì)(CAS)。

　　而IB的這種特點決定學(xué)生不能在家自學(xué)分其次，IB的學(xué)術(shù)課程絕不是“一考定終身”。每個科目的成績由平時成績 (CA)、內(nèi)部評估(IA) 以及最后考試構(gòu)成，更能夠減少一次考試帶來的偶然性最后IB是三種課程中唯一設(shè)有選課模塊的課程，包括母語，外語，人文 科學(xué)，自然科學(xué)，數(shù)學(xué)及計算機科學(xué)以及藝術(shù)6門學(xué)科，每個模塊內(nèi)部科目間還有聯(lián)系(比如自然科學(xué)中，學(xué)理化生的要一起做一個涵蓋三科的實驗)。這樣的選課設(shè)置使得IB學(xué)生極為全面。