發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 14:15:44 編輯:姚姚來(lái)源:犀牛國(guó)際競(jìng)賽課程
"IB總是學(xué)到人頭禿”
“IB學(xué)到人整夜失眠”
"IB大神們都是怎么做到科科5分以上的“
IB數(shù)學(xué)怎么才能考7分?IB物理一對(duì)一推薦?IB備考技巧?
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IB課程介紹
IB課程即國(guó)際文憑組織IBO,是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。
我們通常說(shuō)的IB課程,一般是指IBDP,用IB簡(jiǎn)稱,是兩年制課程,一般是在高二-高三進(jìn)行,國(guó)內(nèi)國(guó)際高中為了孩子們能順利銜接IB課程,一般是高一開始就上PRE-IB,或是教授一年的IGCSE課程。
IB課程構(gòu)成有哪些?
小學(xué)課程IBPYP: 3-12歲 5年學(xué)制
中學(xué)課程IBMYP: 11-16歲 5年學(xué)制
高中課程IBDP: 16-19歲 2年學(xué)制
職業(yè)教育IBCP: 16-19歲 2年學(xué)制
IB課程優(yōu)勢(shì)
認(rèn)同度
IB課程管理體系為全世界所認(rèn)同,代表著全球諸多高校的大門口對(duì)IB莘莘學(xué)子打開。尤其是針對(duì)還不知道到底申請(qǐng)辦理哪些國(guó)家的同學(xué)來(lái)講,挑選IB管理體系,是給了將來(lái)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)更高的挑選室內(nèi)空間。
科學(xué)研究信息表明,學(xué)習(xí)培訓(xùn)IB課程內(nèi)容的學(xué)員要比別的教育系統(tǒng)的學(xué)員更易于被世界頂級(jí)名牌大學(xué)入取,而且在大學(xué)四年的成果也比別的文憑的學(xué)員更高一些、更平穩(wěn)。這應(yīng)當(dāng)也歸功于IB“全人教育“的核心理念。
課程內(nèi)容
IB知識(shí)結(jié)構(gòu)巨大,課程內(nèi)容諸多,對(duì)知識(shí)與技能的養(yǎng)成更加全方位,課程內(nèi)容難度系數(shù)比較大,對(duì)學(xué)員發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)掘、工作能力的提高,均有很大使用價(jià)值。
IB本身優(yōu)點(diǎn)
IB課程的主題思想是期待學(xué)員可以文理兼具,盡量的擴(kuò)大和拓寬學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)深度廣度和總寬。
根據(jù)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)理論的塑造全過(guò)程,更重視培育大學(xué)生客觀客觀性的判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,讓大學(xué)生們對(duì)專業(yè)知識(shí)方面的掌握和處理問(wèn)題的方式都是有一定的了解。當(dāng)進(jìn)到美國(guó)本科環(huán)節(jié)培訓(xùn)的情況下,這類工作能力可以讓學(xué)員快速地融進(jìn)課程管理體系。
在IB課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)規(guī)定學(xué)員寫一篇高校水平的期刊論文,塑造大學(xué)生的批判性思維,因此在學(xué)生們?nèi)胱x美國(guó)本科時(shí),進(jìn)行論文便會(huì)相對(duì)性輕輕松松一些,而其余的學(xué)員很有可能便會(huì)愁眉不展,無(wú)從著手。
IB課程難點(diǎn)
IB考試競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈
IBO官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,2019年大陸考生獲得34.16的平均分,甚至有16位考生斬獲滿分,然而全球平均分僅29.6.亞太地區(qū)僅33.2.說(shuō)明大陸IB教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)生能力 突出。而隨著IB學(xué)校的增加,大陸考生的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈,IB對(duì)學(xué)生的要求也會(huì)變得更高。
IB要求跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和整合
IB的課程設(shè)置對(duì)偏科學(xué)生不友好,六個(gè)科目分別是語(yǔ)言A(母語(yǔ))、語(yǔ)言B(習(xí)得語(yǔ)言)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)與選修, 除藝術(shù)非必選外,學(xué)生要從每個(gè)類別中選一門課程學(xué)習(xí)。
三個(gè)核心的硬性要求
除六大科目外,三大核心課程(創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)(CAS)、認(rèn)識(shí)論(TOK)和拓展論文(EE)也是必要的,學(xué)生需達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)新、社區(qū)活動(dòng)、體育活動(dòng)、分別50小時(shí)、總計(jì)150小時(shí)的要求,因此需在此投入精力。
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